为每名留守儿童建立关爱工作档案 安徽省将加强乡镇寄宿制学校的建设
本报讯 “学校要为每名留守儿童建立关爱工作档案。”日前，省教育厅发布《安徽省农村留守儿童教育关爱工作指南》，其中提出，将加强乡镇寄宿制学校的建设，积极改善学生的食宿条件。同时，实施好农村义务教育学生营养改善计划，保障留守儿童健康成长。
《指南》中提出，义务教育阶段留守儿童教育关爱对象为在安徽省义务教育学校就读的农村留守儿童。
《指南》要求，学校要为每名留守儿童建立关爱工作档案，坚持电子档案和纸质档案并存。电子档案以信息台账为基础，补充完善留守儿童父母姓名、联系方式、务工具体地点，临时监护人姓名、地址、联系方式、教育部门联络人姓名、联系方式等信息，以及关爱工作记录等。留守儿童关爱工作档案保存至初中毕业或满16周岁。
如何保障乡镇留守儿童的教育条件？
省教育厅表示，安徽省将加强乡镇寄宿制学校的建设，积极改善学生的食宿条件，确保学生宿舍、食堂、厕所、浴室、饮水等设施以满足学生的学习生活需要，并优先满足农村留守儿童的住宿需求。同时，实施好农村义务教育学生营养改善计划，合理安排膳食结构，保障留守儿童健康成长。并落实教育精准资助，加大对家庭困难留守儿童资助力度。管护利用好校内留守儿童之家，完善和落实校内留守儿童之家管理制度，为留守儿童开展活动提供便利。
在家校沟通上，按照“一周一联”的要求，班主任或结对帮扶教师每周至少要联系一次留守儿童父母或者临时监护人，通报留守儿童在校学习生活情况，了解留守儿童家庭生活环境情况等。并指导帮助留守儿童父母或临时监护人与留守儿童开展亲情交流，加强情感联系。
合肥报业全媒体记者 刘梅梅
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