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《衡水中学》开机 咋拍才是关键 这所名校将首次全面打开自己,向公众呈现真实的校园故事

生活日报 2019-04-03 04:37 大字

纪录电影《衡水中学》日前举办开机仪式,这是衡水中学这所享誉全国的名校第一次全面打开自己,向公众呈现真实的校园故事。

衡水中学位于河北省衡水市,以优异的教学成绩和独具特色的办学理念,成为“全国基础教育的一面旗帜”。但是有关衡水中学的传播几乎都是碎片化的,以一系列观点迥异的分析文章和无数段两分钟以内的短视频为主的网络传播,把衡水中学描绘成了一个众说纷纭的神秘存在。据摄制团队介绍,纪录电影《衡水中学》将全景反映衡水中学,以客观真实的态度记录衡中师生的学习、生活,呈现出一个个鲜活立体的人物。

该片将以“场”(故事现场)、“景”(景观)、“人”(故事人物)、“情”(师生情、同学情)”、“命”(人物命运)五大元素选择典型人物,生动展现学生们在紧张的学习之余,发展个性,发展自我,从青涩走向成熟的过程。这个过程有苦有乐,有欢笑有泪水,有师生之情,有同窗之谊,有家长的殷殷期盼,这将是电影《衡水中学》最打动人心之处,也是最激动人心扣人心弦的篇章。

影片还将穿插春季远足、成人礼、迎新晚会、知名校友回校演讲交流等衡中的特色活动,既充分满足外界对衡水中学教学方式了解的愿望,也将与人物故事相交替,丰富电影的层次和观察视角。

纪录电影《衡水中学》究竟将以什么样的方式揭开衡中的神秘面纱,让我们拭目以待。

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已有衡水学子为母校拍了纪录片

在此之前,几名衡水中学的毕业生在几年前就曾经将衡水中学的故事拍成了纪录片《起风了》。

据澎湃新闻2017年4月报道,朱伟、李莹联合其他10位衡中毕业生,开始拍一部有关衡中的纪录片。担任纪录片导演的李莹(化名)同样毕业于衡中,如今在读西南大学二年级。

纪录片导演李莹毕业于衡水中学。她对澎湃新闻表示,一直以来衡中的形象都是被“妖魔化”了,很多人觉得衡中就是“高考加工厂”、“应试集中营”,但从她三年的体验下来,其实真实的衡中并非如此,“所以当时我就有了这样一个想法,要拍一部有关衡中的纪录片去还原、探讨真正的衡水中学,我跟几个衡中的毕业生说了这个想法后大家一拍即合。于是就在去年的寒假,我们回到衡中,开始了第一次为期两周的拍摄。”

而在李莹和摄制组其他成员看来,衡中并不是一所“监狱”,也不是什么“高考集中营”,只是一所承载了自己三年记忆的普通高中,“我从不否认衡中的缺点,我们拍这部片子也不是为母校洗白。每个地方都会有欢笑也会有痛苦,衡中也不例外,我们只是希望更多的人可以换个视角来看衡中。”

澎湃

衡水中学怎么拍才是问题

著名的衡水中学要拍电影了!据介绍,该电影将是一部全面反映高中三年时光及师生共同面对人生挑战,激扬青春的励志电影,也是首部反映衡水中学师生学习和生活的纪录影片。

近几年,每逢高考,河北衡水中学、安徽六安市毛坦厂中学等知名学校备受关注,被塑造成魔幻的“高考工厂”形象。超90%的一本上线率,大量被名校录取的考生,让这所中学像“高考战神”一般。衡水中学甚至扮演起为地方形象代言的角色,正如相关报道所言,“衡水中学本身就是一部故事丰盈、多姿多彩、层次分明的影片,是讲好衡水故事最好的IP”。

如今,衡水中学愿意以拍摄一部电影的方式讲述自己的故事,向公众展现其真实面貌,这种传播意识值得肯定。但衡水中学的故事到底该怎么拍,则是必须慎重考虑的问题。

拍摄校园青春题材电影,无论选取怎样的叙事角度,都必须紧紧围绕一个核心:以学生视角出发,避免被成年人视角的“说教色彩”裹挟。

每个青涩、朴素的学生,都不是“工厂流水线”上的机械产品,他们有自己青春年少时的爱和忧。学生在学习过程中的收获,所面临的升学压力和焦虑,和同窗相处的点点滴滴,与原生家庭之间的互动,共同构成了一部优秀校园题材影视作品的呼吸和体温。只有对学生群体进行充分、真切而细微的观察,才能构建起一家教育机构的真实形象,进而帮助公众重塑对衡水中学的认知。

据《中国青年报》

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