两岁之前，我们的记忆可能都是假的？
你还能回想起婴儿时期的事情吗？哪怕只有一点点？可能好多人都能说出一些事来。但有研究表明，如果你最早的记忆发生在你两岁之前，那可能是假的、虚构的。我们所记得的两岁前的一些事，可能是在看到照片或听到长辈等的话回忆后产生的，并不是真的记得。
很有趣的婴儿记忆
关于你的第一次记忆，你还记得吗？日前，有媒体报道说，来自于伦敦大学城市学院心理系的研究人员向六千多人问到了他们的第一次记忆。有60%的人记忆来自于自己3.24岁（即3至4岁）的时候，从生理学角度看这也是我们发展智力形成记忆的时候。另外的39%的人声称记得一点两岁以前的故事，甚至有893人说还记得一岁以前的片段，这可以说是一个惊人的数字。比如这些人会说，好像记得“第一次行走”的故事，“在说话之前想告诉妈妈自己饿了”，“我说的第一个字”等。
这些记忆是不是很有童趣？但研究第一作者，伦敦大学城市学院心理系的马丁·康威教授称，如果你最早的记忆发生在你两岁之前，那可能是假的、虚构的。也就是说，大约有40 %的人错误地认为自己记得两岁前的一件事。虽然参与者被告知除了直接的体验，记忆不要与照片、家庭故事或其他来源相关联，但这些回忆还可能是在看到照片或听到别人（长辈或哥哥姐姐）的回忆后产生的。
据研究者介绍，大多数人回忆两岁前的事情，经常与婴儿用品有关，一个典型的例子就是“婴儿车”周围的故事。妈妈会对他说“家里有一辆绿色的大婴儿车”，然后他就会想象它会是什么样子。随着时间推移，这些碎片就会转化为记忆，同时就会给这份记忆中加入一些东西，比如一个玩具。可以说，这些都是根据后来的故事“推理、推算”出来的。
最有意思的是，记得这些故事的人并不知道这是虚构的，当我们告诉他们这份记忆是假的的时候，他们往往也不相信；对于老年人来说，不可能的早期记忆也可以解释为他们需要“完成”他们整个生活的故事，在这个过程中会追溯到他们生命最早的岁月。
婴儿到底有没有记忆
“由于大脑的发育方式，一般我们直到五六岁才形成成人般的长期记忆。”采访中，安徽省第二人民医院神经内科的李主任告诉我们，“不过尽管这些童年的记忆不一定是正确的，但并不代表婴儿没有记忆。”
曾有一份研究报告就表明，在视觉配对比较程序中，婴儿首先在一段固定的时间内接受成对的视觉刺激，如两张人脸黑白照片；然后，在熟悉了两张照片后，他们会看到一张“熟悉”的照片和一张新照片。记录了看每张照片的时间。长时间看这张新照片表明他们记得“熟悉的”照片。利用这一程序进行的研究发现，5至6个月的孩子可以保存信息长达14天，9个月的孩子能在5周内回忆起信息，20个月的孩子能在12个月内回忆起信息。
李主任还告诉我们，14个月的孩子在接触一次后可以回忆起一个三步顺序序列，而6个月的孩子需要大约6次接触才能记住它。例如将玩具车放在底座中，并推入柱塞以使玩具滚动到另一端——虽然6个月的孩子能在短期内回忆起信息，但他们很难回忆起信息的时间顺序。婴儿在9个月的时候，才能按照正确的时间顺序回忆起两个步骤的动作——即回忆第一步和第二步。 “所有这些都说明，婴儿还是有一些简单记忆的。”
多方开发孩子记忆力
一个良好的记忆力是一个人成功的有力保证。那我们该如何从小开发、培养孩子的记忆力呢？
“应当说，方法还是很多的。因为还处在婴儿期，有些方法更多的是起到潜移默化的作用。”据李主任介绍，比如，经常跟孩子说话。孩子虽小还听不懂大人的话，但小脑袋已开始学习识别声音了。如果经常跟他说话交流，那大人的声音信息就会反复储存到孩子的脑子里。他也会慢慢学会通过对声音的回忆来辨别身边的熟人和陌生人。再比如，多带孩子外出，开阔眼界。记忆是建立在丰富的认知经验上的。和大人一起逛公园或超市时，孩子同时也不断地从视觉、听觉、嗅觉等感官上多方面接触事物，认识事物，由此也会在脑海里留下了深刻的记忆。
另外，还可有意识地给孩子安排记忆任务。记忆也需要经常训练的。大人可以在日常生活中有意识地给孩子安排一些需要记忆的游戏或任务，如果孩子完成得好，一定要及时表扬。这样的训练不但可以加强记忆，还可以提高孩子的兴趣呢。而引导和鼓励孩子尝试其他记忆方式也是一个不错的选择。巧妙恰当的记忆方式可以让孩子轻松记忆，妈妈不妨引导孩子尝试用其他方式来记忆。如联想记忆法等，记数字时，教孩子根据数字的样子联系一样熟悉的事物，如数字“5”的样子像一个钩子，那么，孩子很快就会把钩子和“5”这个数字联系起来记了。
□周亦川 筱铖
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