母女儿童文学作家李秀英、许诺晨做客徽派 为孩子们写作是最有意义的事
妈妈李秀英，坚守童谣创作30多年，连续六届荣获“冰心奖”，有着“儿歌大王”的美誉；女儿许诺晨，至今创作系列图书60余部，两次荣获“冰心奖”，被小读者亲切地称作“诺米姐姐”。上周六下午，新安晚报大皖客户端徽派栏目走进这对母女儿童文学作家的家中，与两位展开对话，探寻一家俩作家、双获“冰心奖”的奥秘。A妈妈李秀英：打好阅读底子人生将会更精彩最深刻的记忆是什么？幼儿园，庆祝六一集体排练节目演出都是初中以后的事了。不过从小我的性格就比较外向，个子也高，体质也不错，在村里是“孩子头”，经常率领小伙伴们跟邻村孩子玩“打仗”的游戏；中秋节的时候，几十个孩子拿着自己做的火把，在田埂上疯跑，宛如长龙般，场面非常壮观；夏夜捉萤火虫装瓶子里，挂在床头……现在想想都特别生动，如今的小朋友很难体会到了。
徽派：你在幼儿文学、幼儿教育领域辛勤耕耘30多年，坚持的动力是什么？
李秀英：我是做低幼文学的，内心很丰盈，就算工作、生活中遇到什么不开心的事，只要给孩子们写东西的时候就可以非常安定，有一种价值感和成就感。比如前几天偶遇一位小学老师，她一听说我是《语文》课本的作者，激动不已，忙要拉着我合影，眼睛里满是惊喜和尊敬；比如讲座现场被老师和孩子们团团围住；比如有时不经意间听到有小朋友念的是我写的童谣或者看的是我写的书……每当这些时候，都生发出一种被认同感，得到的这些鼓励和支持是我继续写下去的动力。
徽派：女儿走上创作道路，是你有意引导的吗？
李秀英：说实话，我没想过女儿会走上专业作家的道路。她从小兴趣爱好十分广泛，除了爱好写作，书法、绘画都很不错，参加过全省的大型画展，书法作品还拿过全国初中年级组金奖。小学4年级的时候，她瞒着我们给《上海作文》杂志投了篇《橡皮的哭泣》参加比赛，最后荣获了一等奖，样刊到现在我还珍藏着。自此她更加爱好写作，并时常有发表。2012年时，我准备从低幼文学转写儿童文学，写了几篇后我让诺米看看提提意见，她看后说：妈，你写的童话我看了，写得挺不错！随后话锋一转说，不过我要写，肯定写得比你好！我顺口回她：你别吹，有本事你写两篇给妈看看。没想到第二天她就拿了一篇《毛毛，飞吧》的童话给我。我一口气看完，确实非常好，比我写得好，完全达到出版的水准。
徽派：生活中遇到分歧怎么办，女儿会惹你生气吗？
李秀英：老公常开玩笑说我是女儿的“马屁精”，不论遇到什么问题，总是先百分之百的“没原则”的鼓励和肯定，然后再寻找恰当的时机跟女儿私聊，哪里还可以更好。诺米在生活中也难免会有惹我生气的时候，但是一般我都会控制我自己。我一直认为，孩子都有自己的想法，他们不会故意顶撞父母。不管在孩子的哪个成长阶段，都先问孩子你为什么这么做。有可能孩子确实做错了，但是家长通过发脾气动粗让孩子认错，她心里是不服气、不快乐的。先沟通原因，再讲道理，缓冲一下，她也能理解，就不会产生大的冲突了。
徽派：升级做了外婆后，角色的转变对你的创作有影响吗？
李秀英：这几年确实把许多精力放在带外孙女上，一方面心疼女儿太忙，另一方面我亲手带外孙女，也是对我多年教育成果的检验。外孙女一岁多时就可以背我写的儿歌了，现在她4岁多，我每天晚上会给她讲故事书，她对图书的理解能力比较强，赶上小学生一二年级的水平了。不过我没有教她多认字，我不主张孩子太早认字，也不主张电子阅读。不可否认电子阅读的有些功能纸质书代替不了，但那只是辅助和拓展，不能本末倒置。
徽派：在你看来，培养孩子好的阅读习惯有什么意义？
李秀英：阅读是给一个人打精神的底子，尤其从小把这个底子打好，将来的生活不会不精彩。现在不少年轻家长工作压力大，但是不管怎么繁忙，请一定要抽出时间来陪伴孩子阅读。一幅画，一个小故事，家长陪着孩子一起阅读，在过程中可以交流，生发共鸣，这是任何电子产品做不到的。很多人都问我是如何把女儿培养成作家的，我都说，不是我培养的，是我家几架子书培养的。B女儿许诺晨：儿童文学创作作者要更有担当
徽派：你会把童年记忆写入自己的书中吗？
许诺晨：从小到大，每年的六一儿童节，爸妈送的最多的礼物就是各类图书。平时功课忙，到六一就可以光明正大地看我喜欢的科幻小说等等“闲书”。作为后，我的作品跟现在小朋友的成长比较接近，更贴近他们的校园
徽派：六一前夕，你的“灾难求生”系列入选中宣部国家新闻出版署2018年向全国青少年推荐百种优秀出版物目录，并且这是你连续三年入选该目录，很了不起，你对自己的创作有什么要求吗？
许诺晨：一个作家的文本是否成功，很重要的衡量标准是别人一看是否就知道是你写的，我是这样要求自己的，要让小朋友一看就知道这是诺米姐姐的风格。之前储备了很多，积累了很多，写了很多出版的未出版的东西，渐渐地也形成了自己的标签和风格。顾城有一句诗我非常喜欢，“我想在大地上/画满窗子/让所有习惯黑暗的眼睛/都习惯光明”。我想，这就是我创作的初衷和动力吧。
徽派：现在有很多孩子被网络占据了时间，吸引了兴趣，你在创作中怎样跟网络博弈？
许诺晨：我的作品主要面对中小学生，这个年龄更有自己的想法，网络对他们的吸引也确实更大。作品除了要有文学性、引导性、正能量外，一定要好看，要吸引他们的注意，让他们觉得故事比上网更有意思。这一点完全做到很难，也是我一直努力的方向。我平时接触小朋友很多，一直在做进校园活动，直接跟小朋友聊天接触。我的几个QQ粉丝群、公众号都特别热闹，在线上进行沟通。很多小朋友喜欢文学，还把自己写的作文发到群里让我看。指导小朋友的方式是跟我妈妈学的，先是鼓励，再提出一点点要求，因为很多小朋友写作文没有自信，先把他们的自信培养起来，这非常重要。
徽派：你是经济学与理学双学士，这样的专业背景会给你的创作带来不同的角度和想法吗？
许诺晨：我以前喜欢金融，本科也学的金融，硕士念了MPA，毕业后又考入工商行政管理部门工作，基本都是在“跨界”。但是我从小喜欢看，喜欢写，读书、工作的时候一直坚持写散文，写青春文学，慢慢地就一直将兴趣维持到现在，并作为自己的事业来做。其实很多作家都不是学中文出身的，比如欧美的一些作家，都是有两套知识体系。我的这些经历也会融入创作中，比如金融方面的知识，可以为小朋友们初步培养一下财商。学过的东西、人生经历都会对创作有所帮助。
徽派：既是作家也是母亲，跟小读者们的交流对你有什么样的触动？
许诺晨：有了孩子之后，我觉得自己的创作更有爱了，也会有更高的要求，尤其写儿童文学的要更有担当。记得有一次在佛山的一所山区学校，一个小朋友排队到我跟前告诉我，一本书要15块钱，好贵，相当于他15天的早饭钱。但他宁愿饿肚子也想看书，这让我特别感动，最后我自己掏钱把书送给了他。接触了很多贫困地区的小朋友，他们对阅读、对知识有更深的渴望。其实，一本书带给孩子们的可能是之前完全没有想象的世界。推广阅读很重要，通过进校园，接触家长和孩子，对我的写作也是一种激励和鞭策。新安晚报安徽网大皖客户端记者李燕然蒋楠楠/文陈群/图
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