用爱心与责任 让孩子做最好的自己
苏霍姆林斯基曾经说过：“教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。”被誉为“人类灵魂工程师”的教师职业，承载着家庭和社会太多的责任和希望。一位师德高尚、责任心强、教学水平过硬的老师，将对学生的终生发展产生深远的影响。
安徽师范大学附属郑蒲港学校坚持“为学生提供合适的教育，为家庭提供放心的教育，为社会提供满意的教育”的办学理念，秉持“爱心与责任”的校训，已招聘、培养了一支热爱教育、关爱学生、敬业奉献、活力四射的教师队伍，他们将以饱满的热情教育学生，以独特的人格魅力感染学生，以十分的爱心关爱学生，帮助孩子做最好的自己。
今年9月，这所致力于让郑蒲港新区群众享受高质量义务教育资源的学校将在新区的领导和支持下,在安徽师范大学教育集团的指导下,在全校教职工的努力下，共同开启高起点办学、高水平执教、高质量服务、优质化教学的明天。
■文/方燕
青年教师赵迎春：用心爱学生不放弃每一个孩子
成熟、干练、果敢，这是赵迎春给人的第一印象。出生于1990年的她已经在三尺讲台上度过了五个春秋。“用心爱学生，不放弃每一个孩子”是赵迎春一直坚持的教育教学理想。
“孩子们都是小天使，同他们待得越久，就越能感到满足和自豪，越舍不得离开。”大学毕业后，赵迎春来到南京市江宁区一所小学任教。五年任教生涯中，她一直担任着六年级班主任并任教语文学科。无论什么样的学生，她都一视同仁，一学期下来，班级的语文平均成绩总是名列前茅。由于教育教学成绩优异，赵迎春年年被评为校级“优秀教师”、“优秀班主任”，并获得街道“优秀教育工作者”、江宁区“教育先进个人”等荣誉称号。2017年，因个人原因，赵迎春回到了郑蒲港。
回家的一年时间里，赵迎春怀念三尺讲台，想念那些孩子。因此，当得知家乡将开办一所九年一贯制学校时，她非常高兴，“特别是在获悉自己被录取时，心情异常激动。”今秋新学期，赵迎春即将在安师大附属郑蒲港学校任教语文学科。“很感谢家乡和学校给予我的机会”，赵迎春说，“我将用百分百的热情去关爱每一位学生，帮助学生更好地成长，努力不辜负学校、领导以及家长的期望”。
凡事预则立，不预则废。对于新的工作，赵迎春表示，无论在思想上还是行动上都做了充分的准备，以便更好地胜任学校的教育教学安排。不断提升自己的教学水平，广泛汲取各方面知识充实自己，赵迎春一直在努力。面对语文教学，她有着自己的看法。“语文教学是趣味教学，课堂应该是教师的教和学生的学的有机结合，而不是教师单纯的教”，赵迎春说道。“课堂上，只有以学生为主体，教师做好引路人，才能起到引导学生、启发学生的作用。因此，课堂上的师生关系尤为重要。师生相处融洽，既是老师也是朋友，才能使课堂发挥最大魅力。”
面对全新的教学对象，赵迎春有自己的一套教学方法。“我会根据学生的能力和个性特点编排小组，每个小组五到六人，相互取长补短，分工合作，互相带动，发挥每一个人的优势和专长。”赵迎春相信，每一位学生都有闪光之处，只要用心去发现，一切以学生的成
长为出发点，一切为了学生，为了学生的一切，自己就一定会成为孩子们的良师益友。
对于新学校，赵迎春充满了期待。新学校是新的起点、新的尝试，“我会和学校的同仁们一起，以学生的综合素质发展为出发点，加强集体备课，互相学习，交流分享，为学校的发展尽自己的一分力量。”
特级教师陈家富：关注个体差异让学生做最好的自己
省教育科研先进个人、市级首批骨干教师、“教书育人，管理育人，服务育人”先进个人、县级师德标兵、县级首届小学语文优质课一等奖……种种荣誉说不尽陈家富的教师生涯。作为安徽省特级教师，陈家富是安师大附属郑蒲港学校教师的杰出代表。从教42年，陈家富从一名普通的乡村小学教师，历经小学、初中、乡镇教育办公室、乡镇中心学校等多个教育岗位，潜心教书，静心育
人，在平凡的工作岗位上努力耕耘，无私奉献，用自己的不懈努力践行着几十年前的入职承诺，也用优异的成绩履行了自己入党时的铿锵誓言。在退休之际，陈家富选择到安师大附属郑蒲港学校任教，继续发挥光和热，并用自己丰富的公办、民办学校教育教学及管理经验，为学校的未来发展“添砖加瓦”。
谈及选择安师大附属郑蒲港学校的原因，陈家富表示，安师大附属郑蒲港学校是一所办学规格高、办学特色鲜明的学校，而他本人有多年的民办学校从教经验，“希望能够更好地发挥自己的经验，为学校发展尽一分力”。面对即将到来的教学安排，陈家富表示，他和所有教师一定会面向全体学生，关注学生个体差异，充分调动学生积极性，让学生树立学习自信心。“在让学生学好文化学科知识的同时，注重学生核心素养的提升和健全人格的培养。决不落下任何一位学生！”
“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”在陈家富看来，每个孩子都有无限潜能，只待去挖掘。“好奇心是打开未知世界之门的钥匙，提出问题比解决问题更重要。在义务教育阶段，一定要让学生养成提问的习惯，养成打破沙锅问到底的精神”，陈家富说道。同时，他认为刻板单一的教育、分数第一的学校，永远不会培养出创造性的人才，好的教育应该让每个学生成为最好的自己，尊重学生个体差异，给他们最大的发展空间，让他们发挥自己的特长和优势。
作为从教经验丰富的优秀教师，陈家富表示，他将在做好自己教学工作的同时，在教育教研、帮扶青年教师、打造教师团队等方面，与学校管理共同努力，多措并举，对青年教师进行培训。首先，在本校范围内，通过以课代训、赛课等形式，相互观摩，相互研讨，相互交流，取长补短，让有一定教学经验的教师带动青年教师成长，并通过名师工作室、青蓝结队等形式，组建一支优秀的教师团队。其次，和安师大教育集团旗下的多所学校开展同课异构教学，学习不同的教学技巧，应用于自己的课堂中。同时，邀请安师大附属学校的省、市级优质课获奖者前来上课，通过观摩让青年教师咀嚼优质课与常态课的不同之处，从而让自己的课堂更加精彩。“我们还将与时俱进，不断充电，努力提升教师和学生的核心素养，‘教学生九年，成就学生九十年\’，为老师和学生的未来打好基础。”
对于安师大附属郑蒲港学校的未来，陈家富满怀憧憬和期待，他相信，在新区党工委和管委会的正确领导下，在董事会的高度重视下，在全体教职工的共同努力下，安师大附属郑蒲港学校一定会在不久的将来成为全国小有名气、全省颇有名望、皖江独一无二的育人摇篮！
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