应尽快制定安徽省普通高中教育条例
[摘要]投入不足成高中教育发展最大瓶颈
省人大代表完颜旭辉，也是合肥第五中学教师，是奋斗在教育战线的老代表，他将目光聚焦在普通高中教育上，他建议，应迫切制定《安徽省普通高中教育条例》，解决普通高中教育存在的实际困难和发展中的深层次矛盾，推进普通高中教育的健康发展。
投入不足成为 高中教育发展最大瓶颈
生源大战导致发展格局混乱，民办学校和公办学校关系复杂，应试教育倾向严重导致学校办学及培养模式单一化；新课程新高考推进面临挑战……完颜旭辉认为，目前教育投入的严重不足是制约高中教育发展的最主要瓶颈。“目前政府对教育的投入主要偏向于义务教育和职业教育方面，普通高中教育投入不足。”
经费紧张带来办学条件的制约，一些学校投入不足，办学条件亟待改善，有的学校教室、实验室、图书室、仪器设备等缺乏，或基本教学条件陈旧老化，因常年失修而导致安全隐患。语音、美术、音乐专用教室及器材匮乏，多媒体教室、计算机教室等都不能满足教学需求，综合实践课程、通用技术课程场所和条件不足，难以开设。完颜旭辉介绍，2018年秋季安徽省实行新高考，一些学校存在选课走班的设施无法保障的困难。
制定 《安徽省普通高中教育条例》
随着义务教育的巩固提高及高等教育大众化的迅速发展，高中教育的普及被提上日程。党的十九大报告也提出普及高中阶段教育。安徽省政府工作报告中也明确提出要“加快普及高中阶段教育”，“使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育”。完颜旭辉认为，高中教育迎来了前所未有的大发展，迫切需要有法律法规对其加以规范。
“应对高中教育建立动态科学的评估体系，建议明确普通高中办学条件和办学标准，在规划布局、办学规模、招生制度、学生管理、教师招聘和培训、绩效奖励等方面予以规范”。完颜旭辉建议，规范普通高中阶段民办学校的办学行为，杜绝一些民办高中“招生打公办旗帜，收费是民办标准”的乱象。“根据非义务教育的性质，确定政府、社会、家长合理分担的比例，建立家长适当分担机制，物价部门适当提高学费和住宿费标准。”
合肥晚报 ZAKER合肥记者 杨赛君 黎静
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