乡镇课堂的小剪刀大艺术——记雁江区东峰镇初级中学教师刘绪阳
刘绪阳给学生介绍剪纸。人物名片
刘绪阳
●学校
雁江东峰镇初级中学
●职务
数学老师兼美术老师
●执教时间
32 年
□ 本报记者 徐嘉欣
刘绪阳是雁江东峰镇初级中学一名数学老师兼美术老师。他的美术课不同于一般的美术课，他教学生剪纸。2002年以来，2000余名学生师从他手。此后该镇其他学校相继也开设了剪纸课程。他的这番举动成就了东峰镇独特的地方文化——“东峰剪纸”。近日，“东峰剪纸”赫然列在第四批市级非物质文化遗产代表性项目名单上。
最近，刘绪阳为初一3班学生带来了新学期第一堂美术课。课堂上，一把剪刀、一把刻刀、一张彩纸，一阵“咔嚓”声后，他手上的一只“蝴蝶”铺展开来，学生们都看呆了，都惊叹他精湛的指头技艺。
刘绪阳与剪纸的渊源得从1987年说起。当时他在教办工作，因工作安排协助镇上开展身份证拍摄工作。在和成都的技术人员聊天过程中，他表露了自己对剪纸艺术感兴趣。后通过技术人员的介绍，刘绪阳找到成都一位剪纸手艺人拜师学艺。
双喜临门、花开富贵、凤舞九天……学成归来，他完成了一幅幅精美的剪纸作品。“只有全面发展才能适应社会。”刘绪阳说，30多年前，在资阳师范校上学时，他一边钻研文化，一边苦练艺术，素描、色彩、风琴等特长都不在话下。到东峰镇初级中学任教后，他将所学特长用于教学中。
由于学校教学条件受限，美术课一直不受重视。他说，既然开了美术课，就一定要让学生从中学有所获。2002年，他便尝试在美术课上给学生传授“实货”。最初准备教素描， 因一个班学生有近100人，画架无法摆开，无法教素描。又准备教色彩画，但色彩画需要水，学校生活用水都较困难，无法满足近1000名学生画色彩画的需求。最终，他决定教学生做手工，折折剪剪成本低、用材简单。
灵活、有趣的剪纸艺术激发了学生们的兴趣和创作灵感，一幅幅精美剪纸丰富了校园文化，也为学校争得荣誉。2006至2008年连续三年获得PHE国际中小学幼儿美术书法大赛美术教育成果特等奖。
谈及对剪纸艺术的发扬传承，刘绪阳希望在学校打造书画美术文化长廊和展览室，让学生的作品得到展示，让剪纸艺术润泽四方。
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