绵阳中学资阳育才学校初二三班杨珂雨不知从什么时候开
绵阳中学资阳育才学校初二三班 杨珂
雨，不知从什么时候开始，我渐渐喜欢了你，我想抚摸你，去感受你的寂寞。
初春，我站在屋檐下看你，细细的雨丝从乌云密布中飘下，风吹着这若有若无的线，你滋润着大地，万物复苏。瞧，你在那，那片嫩绿的叶子上，调皮地笑着；瞧，你在那，那含苞欲放的桃花苞尖上，等待着花儿绚丽开放；瞧，那，那，那，到处都有你的身影。那柔弱的身躯和风一起弹奏着春天的乐曲。“绳锯木断，水滴石穿。”是班固先生说的，你坚定的性格让我陶醉。
霎时，夏天悄悄来临，而你也常来了。黄昏，天暗了，我坐在窗前凝望你，你大粒大粒的落下，你也有烦恼？你滴在窗上，从云妈妈怀中滑下，你也在思念吗？你轻轻地敲打着窗，你是在看我吗？看着你冰凉的脸庞，看着你无力地滑下，我为你伤心。
秋，来了。你，却成了稀客。但你给我们变了一个魔术，那一树的果实，一丛的鲜花，都是有你的灌溉才变成这样，难道你不算一位伟大的魔术师吗？你却不来看看你的果实，来看看农民们灿烂的微笑。终于，我等到了你，你在那饱满的红苹果上笑着，在那朵红花上闹着，你多开心啊！
冬，提着雪白的礼裙姗姗走来，你为什么和我玩起了捉迷藏？我找不到你，独自一人蹲在树下想你在哪？忽然，一阵清凉滋润了我的发尖，我仰望天空，一朵朵雪花在空中飘飞。原来你穿上了银装，我笑了，你似乎也笑了，缓缓落下，你累了吗，在我的头发上休息？
你睡吧，真不知道下一次我会在哪遇见你。雨，我愿做一株小草，吸收你的雨露；我愿做一条小鱼，感受你的清凉；我愿做一片砖瓦，幸福地拥抱你；我愿做一粒雨珠，永远伴随着你。
指导教师钟玉杰点评： 拟人的手法运用得恰到好处，四季的雨似一位故人如约而至，笔调柔和清晰，温润恬静，整篇文章给人耳目一新的亲切感。
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