传承民族文化 弘扬书法艺术—记乐至县城东小学专职书法教师宋道学
□ 本报记者 唐嘉阳
他是一名普通的小学老师，却凭着对书法艺术的一腔热情，执着练习，成为全国书法教育讲师团讲师、资阳市书法教育专业委员会委员、乐至县破体书法家协会常务副主席；他将书法看作是中华传统文化的核心，作为学校唯一的书法老师，十年如一日坚守讲堂，传承民族文化，弘扬书法艺术。他就是乐至县城东小学专职书法老师宋道学。
挑灯夜“书”成佳话
如痴如醉练书法
今年60岁的宋道学出生于乐至县中天镇的一个偏远山村，1970年初中毕业后，由于父亲病重，他不得不放弃上高中的机会，到当地的一所民办小学工作赚钱养家。
站上讲台后，宋道学意识到作为一名老师，得写一手好字的重要性。于是他买回毛笔字帖刻苦练习。让他意外的是，这一写居然上了瘾。拿着沾满墨水的毛笔在纸上游走如飞，这让他心旷神怡，如痴如醉。
为节约练习成本，宋道学每天下班后，都会绕远路到村上的药店取回二三十张包药纸，挑灯夜战两面练习书写。第二天把纸晾干后，再送回药店继续包药。为此，他的这段练字经历还被当地村民传为佳话，谁家要写对联，都会找他帮忙。
编教材推广教学理念
弘扬传统书法艺术
“中国书法艺术始终承载着中华文化的形与神，中华传统文化正是通过汉字之形一直绵延不绝、传承至今。”四十余载的书法生涯，让宋道学对书法艺术有着深刻的理解。
1981年，继续深造的宋道学中师毕业后，被分配到乐至县城东小学。2006年，学校在全省率先开设书法教育特色课程，他自告奋勇当起了全校唯一的专职书法老师。在十年的书法教学中，他通过课堂内外的多种活动，播洒书法文化之花。
教学之初，学校没有统一的书法教材，宋道学便结合自身的学习和教学经验，用两天时间，一鼓作气编成了《学书起步》三册手写书法教材，用朗朗上口的顺口溜讲解了600余个汉字的偏旁形状和构字要领。
宋道学编制的教材得到了省教科所的充分肯定。同时，他积极参加送教下乡、文艺大讲堂等活动，将自己的书法教学理念和编制的教材送到全县各城乡小学的师生手中。除此之外，他还为资阳市书法骨干教师上示范课、研究课；走进社区，为广大群众书写毛笔字，免费赠送，通过多种渠道传承文化。
退休不退岗
将书法作为终身事业
在教学过程中，宋道学培养出了一批优秀的书法苗子。近年来，他带着学生分别到北京、西安、南京等地参加全国书法现场大赛，入围近百人。在省级优秀艺术人才大赛中，获一等奖的学生就有50余人。
“文明要靠一代代人薪火相传，看见学生热爱书法，取得成绩，我内心感到十分欣慰。”宋道学说。
今年底，宋道学即将离开讲台，过上退休生活。但他却并不打算放弃书法教育事业，计划继续在校外开设书法辅导班，为更多热爱书法的学子提供学习平台。
新闻推荐
本报讯（李远雄记者唐嘉阳）6月13日，闲宁村民俗文化旅游度假区项目在乐至县劳动镇开工建设。该项目全面建成后，预计年接待人数40万余人次，年收入可达3亿元。据了解，该项目总投资预计5亿元，选址在...
乐至新闻，有家乡新鲜事，还有那些熟悉的乡土气息。故乡眼中的骄子，也是恋家的人。当我们为生活不得不离开乐至县而漂泊他乡，最美不过回家的路。