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学在深处 做在实处——2016年安岳扎实开展“两学一做”学习教育综述

资阳日报 2017-02-08 00:00 大字
县政府开展“两学一做”专题演讲比赛。县委中心组“两学一做”学习教育第二次专题学习讨论会。县食药监管局开展“重温入党誓词”主题党日活动。县中医医院开展廉政廉医警示教育会。黑塘村党员认真学习《党章》读本。开展“我是旗帜——党员先锋示范行动”。“两学一做”知识竞赛活动。□ 陶俊伶

从欢歌笑语的社区,到书声琅琅的校园;从机器轰鸣的车间,到炊烟袅袅的农家……到处涌起“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的热潮,全县“两学一做”学习教育有力有序地开展,2153个党组织、53097名党员一同补足精神之钙、强健肌体之力、筑牢信仰之魂的喜人景象,成为安岳大地上一道亮丽风景线。

关键词  深学

铸就坚定信念之魂

“两学一做”,基础在于学。

去年4月26日,县委书记许志勋在全县“两学一做”学习教育工作座谈会上明确要求,在学上要突出“领导带头、以上率下”“分类指导、区分层次”“形式多样、抓出成效”,确保全体党员在学中补“精神之钙”、铸“信念之魂”。

以上率下示范学。5月27日,在县委中心组会议室内,安岳县委中心组“两学一做”学习教育“坚定理想信念、明确政治方向”专题学习讨论会氛围正浓,县委书记带头与大家交流学习心得。

在县委主要负责人带头示范下,全县开展党委(党组)中心组、“三会一课”专题学习讨论会,县委常委会先后8次学习中央、省市最新部署,32名党员县级领导干部做到带头参加研讨、带头在联系点上党课、积极交流学习心得,为全县学习教育作出示范。接着,各级党委(党组)上行下效,认真履行抓学习教育的主体责任,“一把手”示范引领全体党员在“学”中凝魂聚气,切实增强“四个意识”。截至目前,累计开展集中学习7500余次,“一把手”带头上党课4000余场次。

分层分类指导学。“听说今天我们村有领导来搞学习教育,我一定要来听听,学习资料还可以拿回去学……”有着59年党龄的王文祥高兴地说到。这是6月14日,长河源镇黑塘村开展“两学一做”学习教育党课上的一幕。全县基层党组织坚持把讲党课作为集中学习的重要方式,县级领导干部带头讲党课、邀请省市党校专家教授作专题辅导报告、离退休老干部到基层单位上党课,分层分类指导党员学习,促进了深刻理解、打牢了理论基础。

形式多样创新学。为了让不同层次的党员在学习教育中不掉队、不落下,通过建立“流动党员服务站”,依托“农民夜校”等平台,充分利用远程教育平台、党建网站、手机信息、微信易信等新媒体开展开放式学习、互动式交流,“线上学”“线下学”相结合,解决学习“最后一公里”问题,实现了学习教育全覆盖。

关键词  实做

夯实践行学做之基

“两学一做”,做才是关键。

“焦裕禄走了,但他把‘亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献\’的精神留了下来,激励着我们……”10月14日,团县委组织全体干部职工召开了“两学一做”集中学习会,观看先进事迹专题片《焦裕禄》,焦裕禄的感人事迹无不让在场的每一位潸然泪下。

坚持以党章党规规范言行,以系列讲话指导实践,以焦裕禄、兰辉、菊美多吉等典型榜样为“镜”,引领全体党员向典型看齐,践行“一心为民、做在实处”。

党员干部树典型。“做一颗永不生锈的镙丝钉”,这是对有着党务工作经历15年的县政府机关总支书记李文静的最好诠释,2016年她被评选为“省级优秀党务工作者”。她坚持理论联系实际的学风,下基层,入村组,进党支部,到党小组,与党员群众打成一片,指导帮建党支部、党员活动阵地。先后积极争取为龙台镇马头村、桥墩村建设200平方米活动阵地;为偏岩乡轿顶村新增1台变压器,新修100米水渠,维修1处提灌站;为左家坪村修小板路2000多米;动员党员干部和企业为安岳中学、实验中学等校贫困学生捐款捐物200余万元……像李文静这样优秀的党员、行业标兵、创业致富带头人等典型不断涌现,他们把“两学一做”学习教育融入全县工作大局,扎根基层、乐于奉献,践行“四讲四有”合格党员。

宣传典型造氛围。充分发挥电视、广播、报纸、网络等各类新闻媒体宣传作用,集中宣传报道基层经验、典型事迹、学习重点等内容,组织先进典型开展宣讲近600场次。深入开展机关党员“先锋示范行动”、农村党员“五星示范行动”等九大行动,全县涌现出“四好班子”30个、优秀党员100名、优秀党务工作者50名、先进基层党组织50个。

践行学做惠民生。以“四讲四有”标准推促党员发挥先锋模范作用,围绕2016年十大为民办实事工程,让鲜红的党旗飘扬在脱贫攻坚、县乡换届、招商引资等中心工作的前沿阵地。

关键词  真改

形成推动发展之策

“两学一做”,最核心是改。

今年1月25日,安岳县委常委班子召开2016年度民主生活会。大家在发言中实事求是查问题,深入透彻找“病根”,着重剖析了主观原因,并明确了整改措施;在批评和自我批评过程中,大家敢于揭短亮丑,开门见山提出批评建议,辣味十足。

县委把召开高质量的专题民主生活会作为“两学一做”学习教育的核心内容和关键环节,结合思想解放大讨论、专题研讨、督查督导、征求民意、民主评议等载体,全方位、多角度、深层次地查摆问题,立足“真改”谋实招、献良策。

深入细致找问题。各级党委(党组)坚持“面对面”与“背靠背”、“个别听”与“集体谈”、“走进群众听”与“组织群众评”相结合,采取“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”等方式,深入查找党组织和党员的突出问题及其具体表现,针对在“两学一做”学习教育督导中发现的问题,各级党委(党组)拧紧了螺丝、压实了责任,对存在的问题列出了整改清单。全县开展专项督查、明察暗访等20余次,发现整改不彻底或反弹的作风问题300余条,查处为官不为相关案件50件,批评、函询和诫勉谈话等25件25人,各类问题整改率达95%以上。

厘清思路定策略。聚焦“八个常态长效”目标任务,通过“六查六看”深入开展三项整改“回头看”,细化制定该县基层党建70条,着力解决了“上热下冷”“点好面差”“业务不精”“资料不齐”等基层党建突出问题。坚持“两学一做”学习教育与推动科学发展的有机结合,进一步优化跨越发展的环境,增进跨越发展的共识,凝聚跨越发展的力量,保持跨越发展的势头。2016年,预计全县地区生产总值实现300余亿元、同比增长8%,规模以上工业增加值增长9.3%,全社会固定资产投资完成240亿元、增长12%,社会消费品零售总额实现132亿元、增长11%,地方一般公共预算收入完成12.4亿元、同口径增长9%,城镇居民人均可支配收入实现27279元、增长8%,农村居民人均可支配收入实现13357元、增长9.5%。

而今,典型引领、深学细研、笃行实做、深查细照已在安岳大地上扎根、开花、结果。全体党员必将履好肩上之责,扛起事业之担,拓展打造“一区两都五中心”支撑载体,为全面建设成渝中部特色县域经济强县而奋斗。

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