品味氤氲书香 绽放精彩人生

读书学习是领导干部从政之基。多读书，读好书，对于人生成长大有裨益，既能启智、明理，又能修身、养德，在读书中获取丰富知识，领悟处世哲理，品味人生真谛，实现价值追求。

读书可以启智。“书犹药也，善读之可以医愚。”书籍是历代先贤的智慧结晶，是民族文明的重要承载，是传统文化的传播工具，经常读书学习，就能开启智慧的大门，漫步于知识的殿堂，不断增强自身才干。当前，“四个全面”战略布局已步入深入推进的关键时期，新矛盾不断出现，新知识与日俱增，高科技日新月异。领导干部如果再一味固守旧知识、老办法，就会观念僵化、知识老化、技能退化，就会跟不上时代要求，适应不了发展需要，难免陷入“山重水复疑无路”的迷茫与惶恐。为此，我们应常忧知识匮乏，常虑能力不足，以与时俱进的积极态度，自觉督促自己不断读书学习，在优秀书籍中借鉴经验，汲取新知，增加智慧，在读书学习中寻求解决突出问题的有效之举和破解发展瓶颈的创新之道，才会有“柳暗花明又一村”的豁然与从容。

读书可以明理。“读书明理知天下，攻史求真鉴古今。”晚清中兴四大名臣之一的曾国藩曾在给儿子的家书中写道：“凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。”大量优秀的古代典籍和现代文章，都蕴含了许许多多立身处世的深刻哲理。读司马光的《资治通鉴》，可以受到历史教训的启迪，读洪应明的《菜根谭》，可以领略心清如水的清廉；读海明威的《老人与海》，可以品味坚持不懈的可贵；读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,可以学习百折不挠的勇敢……读书学习，能让我们穿越千年，放眼古今，与智者对话，与哲人论道，感受浩如烟海、博大精深的贤达哲理；读书学习，能让我们联系实际，去其糟粕，取其精华，鉴古知今，为我所用，做明白人，办明白事。领导干部不仅要饱读古今中外的经典名著，还应多学习政治理论，掌握运用贯穿其中的政治立场、准确观点和辩证方法分析解决问题；多学习业务知识，深化对工作规律的认知，熟练掌握各类技巧，提高工作效率；多学习人文知识，纯洁净化我们的心灵，明白为人处世、待人接物的原则和方法。

读书可以修身。“夫学，身之砥砺也。”读书学习既是滋补身心的“保健品”，又是浸润心灵的“净化器”，可以让浮躁变得沉静、让肤浅变得深刻、让狭隘变得宽容。读政治书，使人增强政治敏锐感，立场坚定不动摇；读哲学书，使人掌握唯物辩证法，客观实际不偏见；读文学书，使人提高文学修养，知识渊博不愚钝；读历史书，使人了解古今知得失，以史为鉴不偏执；读科学书，使人聪颖智慧长才干，与时俱进不落伍。当下，少数党员干部不愿认真读书，认为读书就是件劳心费力的事儿，捧起书就静不下心，空闲时，总喜欢进茶楼、打麻将……结果讲起话来，语无伦次、不切主题，惯用陈词滥调；办起事来，脱离实际，违规乱办，此种乱象与不爱读书学习密切相关。不爱读书学习导致一些党员干部对形势认识不清、对政策掌握不透，服务宗旨不牢、制定措施不实，最后说错了话、办错了事、走错了路，实在可惜。

读书可以养德。“凡为官者，不患无位，而患德之不修也。”官德不会凭空而来，也不是脑中固有，读书学习才是加强官德修养的基本方法，是完善官德和提升官德的重要手段。常以书为伴，既能知兴替、明大义、辨是非、知得失，又能陶冶情操、增长知识、提升境界、升华官德，筑起拒腐防变的坚固堤坝，打牢执政为民的思想基础，不负为民服务的艰巨责任，做到“从心所欲不逾矩”。领导干部就应把读书学习落实到“德”上，善于从书中摄取丰富的营养，用知识的力量武装、改造、完善自我，切实保持政治上的坚定和道德上的纯洁，真正成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。李春城、蒋洁敏、季建业等一些滑入犯罪泥淖的落马官员，在检讨自己甘于堕落，身陷囹圄的原因时，都会提到不注重学习，不注重道德品行修养，这都是值得我们引以为戒的。（作者系安岳县龙台发展区管委会副主任江应登）

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