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引入家校社共育理念 北大为自贡培育150名创新教育专家

华西都市报 2015-07-16 01:07 大字

7月11日,自贡市中青年教师创新型师德培训班在汇东实验学校南湖校区开讲,北京大学“三宽家长”教育与人才成长课题就“先贤教育智慧与当代教师的双重角色和双重困惑”主题,为自贡市150名各学校分管德育工作的副校长、德育干部和班主任代表进行了为期4天的培训。

据了解,这只是自贡创新型师德培训的开端,参加此次培训的教师将作为“种子选手”,为各自学校的教师和家长开展进一步培训,切实解决全市老师、家长、学生在生活中遇见教育问题。

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拓展一线教师教育思维引入家校社共育理念

“教师的另一个角色是家长,对待自己的学生要讲究‘宽厚、宽容、宽松\’。”北京大学“三宽家长”教育与人才成长课题组组长萧斌臣说,宽厚就是要有爱心,要真心实意爱孩子,用宽厚的胸怀理解孩子;宽容是用宽容的心态看待和包容孩子的错误;有了宽厚的胸怀、宽容的心态,才能给孩子创造一个宽松的成长环境。

据了解,此次培训引入了家校社共育的理念,将以讲练结合、互动体验、沙龙讨论、辅导咨询为主,增强教师换位思考和家校配合能力,培养教师的国际视野与思维格局。“这次培训专家水平很高,课题和案例都很接地气。”江姐中学谢春老师说,通过4天的培训,让自己的教育观念和思维模式得到了开拓,学会了更加尊重学生的个性发展。

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种子选手成“专家”给教师、家长再培训

“如今,互联网的时代,学生的思维更丰富,教师教育起来并不容易;此外,对成功的标准多以功利来考核。”萧斌臣说,“这些‘外力\’原因,可能让教师们存在职业倦怠感,在这样的背景下,及时给教师们充电就显得很重要。”

“通过这样的培训,希望整体提升全市教育工作者从业方面的核心技能。”自贡市教育局高教师训科相关负责人表示,这里说的核心技能包括师德和教育教学技能。

“老师们经过培训,下来后将培训的内容进行总结思考,并将这些内容传达给更多的人。”该负责人说,该活动具有创新性,参加培训的教师将作为“种子选手”,今后将在各自学校进行讲座,对在校教师和学生家长进一步培训。

华西城市读本记者 曹实秋 陈伯强

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