绿润生命 盛及未来
绿盛实验学校运动场
课改课程：个性美术课
学生正在做国学操
学生参加合唱比赛
学生小组探究学习
玩足球
学生快乐远足
“绿润生命，盛及未来！”刚刚过去的2014年，自贡市蜀光绿盛实验学校紧紧围绕“绿色教育”理念，抓住工作的“四大重点”，扎实推进课堂教学改革，积极探索德育课程化，继续实施梯级队伍建设，不断完善精细化管理，工作呈现“十大亮点”，使学校规模与内涵得到了进一步发展，“一校两区、各具特色、共同发展”的步伐更加坚实。
因而，过去的一年，蜀光绿盛实验学校收获颇丰：“校本研修示范校”、自贡市“中小学课堂教学改革先进学校”、市“阳光体育示范校”、市“未成年人思想道德建设工作先进集体”等多项荣誉称号，教育教学质量稳步提升，中考成绩再次跻身全市前茅。
扎实课改 亮点纷呈
去年，绿盛实验学校扎实推进课堂教学改革，近5万字的学习资料包指导全体教师研习；多次专题报告、案例示范、小组研讨让教师认知新课堂，形成新理念；先后七批次157人到山东课改名校取经；61名新教师专题培训，分组开展新课堂设计和磨课活动；两批管理干部和教学骨干26人到北师大等高校和课改名校考察学习；家长开放日活动，让家长感受现代优质教育，体验新课堂教学。
绿盛人的不懈努力，让课改亮点纷呈。以“自主学习、合作探究、展示交流、小结巩固、拓展应用”五环节，指导学习、引导探究、诱导思考，实现学习的“基础过关、系统构建、深化拓展”三步提升；根据不同学段、不同学科、不同课型，开展创造性的灵活设计，基本形成各具特色的教学模式30多个，并形成相应课型的评价指标，教师转变角色，引领学生走向自主、合作、探究式的学习轨道；按照“三环九步”的集体备课要求，从过去侧重教材研究，转变到侧重教法研究，指导学生如何学为聚焦点，优化导学案设计，让导学案更好的指导学生学习；继续完善拓展校本课程体系，拓展校本课程家政等6门，据了解，去年学校共开设选修活动课程达38门，教学班级共105个。
教师队伍 快速成长
教师是灵魂的工程师，因此，绿盛学校注重梯级队伍建设，促进教师团队快速成长。在教师队伍建设上，学校不断加强教师磨课研课。同时，继续开展名师工作室和绿青椒工作室工作，以省市骨干教师、教坛新秀为引领，充分发挥录播教室的作用，加强精细教研、微格教研，让教师自我观课、自我反思、磨练提高，形成了新的教师研修平台。
在原有校本研修“四举措”的基础上，去年重点开展课型研究和微型课题研究，去年全年开展“我的模式我的课”等各类研讨课186节，磨练了教师、提升了课堂。去年，1个课题获省政府第五届教学成果三等奖，6个市级微型课题分获一二三等奖，3项课题成果获市第六届教学成果奖，获奖数量居全市之首。
绿色德育 个性发展
“我们将学校德育课程目标分为基本发展目标和个性发展目标，基本目标为‘5个一’，即一流好品格，一生好习惯，一个好兴趣，一种好思维，一身好体魄；个性发展目标为一手好字，一口普通话，一篇好文章，一项喜爱的体育项目等好才艺。”自贡市蜀光绿盛实验学校校长赖建容说，所有目标将通过“德育课程”组织实施。
围绕基本目标和个性发展目标，学校通过整合德育内容，开发德育课程、编写德育教材，教案等独具特色的措施，使学校的德育工作多点开花！如多彩多姿的“四四三”德育活动，“四节”：阅读节、艺术节、体育节、科技节；“四活动”：阳光体育活动、二课堂活动、国学诵读活动、远足活动；“三项教育”：“感恩教育”、“明星教育”、“君子淑女教育”。学校在德育课程化的实践中，已经形成了自己的特色活动，而这些特色活动让学生们更加全面的发展！如今，孩子们携手蜀光绿盛实验学校，全面发展，向着美好的未来进发！
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自贡新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离自贡再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。