江姐故里：高扬红色教育旗帜 谱写时代奋进篇章
自贡江姐中学
江姐，中国人耳熟能详的名字。为纪念这位烈士，在她的故乡，人们以她的名字命名了一所学校——江姐中学。成立于1957年的江姐中学，2009年更名后，学校领导班子将半个世纪的文化积淀与江姐精神相融合，指出了江姐精神的核心就是“求真”。弘扬江姐精神、永做革命传人，意在教育学生“求真求实”，意在践行“行以培德，学以长才”的校训。
办学思想为基石求真求实立校立人
江姐中学是一所文化底蕴深厚、教育教学业绩突出的高完中学校，“求真求实，立校立人”是学校多年来坚持的基本办学理念。
在这一理念的指导下，学校全体教职工以教育改革创新为办学动力；以“一三五”工程的实施为载体；以让学生成为知识、能力、人格、体魄和谐发展的人才，为高等学校输送具有发展潜力的学生，为社会主义建设培养素质良好的后备人才为培养目标；始终秉承“关爱全体学生，发展自我潜能，倡导交流合作，促进人性完善”的教育思想，使学校的办学水平得到了全面地提升，教育成果取得了重大突破。
价值体系为核心传承先烈优良传统
学校的命名，不仅因地处江姐故里，更重要的是学校希望向全体师生及社会传递一个信息：弘扬、传承以江姐为代表的我国革命前辈的奋斗精神和优良传统是这个时代永不褪色的鲜红旗帜！
学校坚持把社会主义核心价值体系融入课堂教学、社会实践、校园文化、学校管理之中，充分挖掘“江姐”这一优势教育资源作用，将红色精神融入学生价值体系。
为此，学校把各门课程中的育人功能充分地发挥出来，使学生在课堂学习的过程中受到红色精神的熏陶和教育。同时，还适时邀请专家、讲师进校园进行感恩、励志等教育。另外，还将教育融入社会实践，引导学生走出校园，参与公益活动和志愿服务。
校园文化为载体多维度打造教育空间
校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，是学校个性魅力与办学特色的体现，也是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。
江姐中学制定了详尽的校园文化建设实施计划、实施意见、实施纲要，明确了指导思想，成立了以校长为组长的校园文化建设领导小组，2013年被评为自贡市校园文化建设示范校。
学校还从环境文化、精神文化、制度文化、活动文化四个方面进行了积极的探索和实践，多侧面、多角度、多层次地为师生们打造独特的“文化世界”。
教会做人为主线校本教材作为行动指南
陶行知曾指出：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”
因此，学校以爱国主义教育为主题、以“做人教育”为主线，扎实抓好学生行为规范和养成教育。学校不仅在各类活动中育做人，还编写了《“四会”读本》《红梅花开》《江姐中学》《中学生防范不法侵害的意识和能力培养》等相关的校本教材。
科技创新教育为特色 老校焕发新活力
作为具有55 年办学历史的老校，科技创新教育已经成为江姐中学的显著特色之一。
学校通过科创讲座、科普知识画廊等形式，将科创和学习结合起来。还加大了科创教育投人，完善科创实验室装备和奖励制度。
作为自贡市科技教育示范学校，学校在省、市级的青少年科技创新大赛中均获得佳绩，取得了省级二等奖12项、省级三等奖22项等，有两名教师被评为自贡市优秀科技辅导教师。
“国字号”体育名片 蜀乡展现超能量
作为四川省体育传统项目示范学校。江姐中学依托完备的体育场地设施、敬业的教师教练员队伍和体育训练管理制度，学校成立了国家级青少年体育俱乐部——自贡市江姐青少年体育俱乐部，该俱乐部坚持走学校教学与俱乐部训练相结合的教育模式，使其成为自贡市青少年锻炼身体、增强体魄、陶冶情操的重要阵地之一，2013年学校被评为自贡市阳光体育活动示范校。
学校女足更是学校的亮点，球队现有教练员7人，国家一级运动员4人，国家二级运动员23人。球队拥有省青少年女足一流水平，球队参加国家级比赛二次，获冠军一次、亚军一次；参加省级比赛十四次，获冠军二次，获亚军四次，获季军六次；2011年11月30日，学校被四川省足球运动管理中心认定为“省女子足球后备人才培养基地”。
华西城市读本记者 梁鹏（图由大安教育局提供）
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