创新管理 勇于探索 引领山区职校跨越发展 记沂源县名校长白道德
白道德,男,汉族,1970年出生,中共党员,1991年7月参加工作,高级讲师,现任淄博电子工程学校校长。先后荣获沂源县优秀教育工作者、沂源首届名校长建设工程人选等荣誉称号。2018年6月,经淄博市机构编制委员会办公室批准,原沂源县职业教育中心学校正式更名为淄博电子工程学校。同月,淄博电子工程学校职业教育集团成立,至此,淄博电子工程学校实现了跨越式发展和办学水平的巨大提升。一个个成绩的取得离不开一个忙碌的身影,他就是该校校长白道德。2018年4月,他从沂河源学校校长调至该校担任校长后,牢记“教育育人”使命,坚定不移地投身教育事业,努力办好“老百姓家门口的职业学校”。
创新管理注重实效
彰显浓浓人文关怀
白道德认为,对工作的用心,就是对人生的负责,对待工作就要认真、专业、务实,全身心投入。
到校一年多来,他经常深入师生,倾听师生们的意见和建议；先后到北京、成都、武汉、广州等地高校、职业院校学习先进管理理念,在此基础上,提出了“人无我有,人有我优,人优我实”的工作要求,对学校的规章制度重新进行了拟定,用人之长、统筹兼顾,让管理更加“人性化”,让教师们心服口服。在第三批山东省示范性及优质特色中等职业学校建设工程项目过程中,他事必躬亲,不放过任何一个环节,与申报组同志细致研究示范校的发展目标和各年度规划任务,特别是示范校创建上的难点问题。他不等不靠,多次向上级主管部门提出合理化意见和建议。为提高申报示范校的成功率,他先后带队赴临沂市工业学校学习创建经验,到潍坊市参加省示范校及优质特色中职学校项目建设研讨培训会,经反复论证,数易其稿,于2019年1月正式通过了省教育厅审核立项,并全面启动了创建工作。
在加强学校领导干部管理及推进教师师德师风建设中,他一再强调要增强职责意识。要出成绩,必须狠抓教干教师队伍建设,创新干部队伍管理模式。自上任以来,先后组织了中层干部工作论坛、教师论坛和校本培训,组织领导干部、教师上台分享工作体会、学习心得60余人次,激发了队伍的责任意识、担当意识,让每一位领导干部和教干教师明白自己肩负的职责,提升了办学活力,逐步构建起一个讲正气、讲团结、讲民主、讲奉献、重实绩的领导集体和教师团队。
在学生管理上,他坚持“特色发展”理念,积极融入到学生中去:大课间坚持与学生同运动,午餐和晚餐坚持在食堂与学生同就餐。正是通过与学生近距离接触和交谈,让他了解到很多学生的爱好兴趣得不到正规训练培养。于是,该校很快组建起跆拳道、围棋、戏剧、合唱、舞蹈等社团,组织教师利用课外活动和晚自习时间进行授课,从而大幅提高了学生的实践能力和素养水平。看到周一升国旗仪式上领导干部单纯的演讲模式收效甚微,他创新国旗下讲话的模式,选拔优秀学生登台亮相,将礼仪礼节表演、经典诵读、红色歌曲等搬上台,让升旗仪式变成学生发挥的舞台,变成德育教育的重要阵地,现在升旗仪式已成为该校文化发展的一大亮点。他十分关心学生、关爱学生,积极帮助家庭困难学生,不让一个学生因贫困而辍学。在全面落实国家资助政策的基础上,他积极与企业协调,切实解决订单学生实际困难,为订单班争取了每年2000元生活补助、合力泰奖学金等,有效解决了学生困难。而且,利用暑假期间组织贫困学生到企业参加社会实践活动,获取报酬来贴补上学期间的生活费用及家庭开支。他还联系协调企业,开展了“2019年暑期贫困生社会实践活动”,为140余名家庭贫困学生提供勤工助学岗位,带动贫困家庭户均增收7000余元,既为贫困家庭减轻了负担,又帮助贫困家庭学生完成了学业。
抓队伍兴教研
以质量谋生存促发展
白道德常说:“打铁须得自身硬。没有良好的业务、过硬的本领,就没法干好工作。”
他非常重视教师的分类分层次发展,通过多种方法、手段提高教师的专业水平,构建起“专业负责人、骨干教师、专业带头人、名师”四级教师梯队构架。为提高教干教师团队的执行力,提升教师专业素养,他积极帮助教师联系外出培训的机会,一年来,他采用“请进来、走出去”的方式,先后邀请6名来自清华大学、哈尔滨市卫生学校的知名专家到校讲座,选派400余人次分赴泰安、济南、青岛、西安、浙江大学等地参加了省市组织的专家报告会、培训会、教学观摩交流、班主任培训,返校后通过交流反馈的形式组织教师们学习,把学习的精华用到教学上,成果丰硕:在2019年首届山东省职业院校教学能力大赛中,该校公共基础课教学团队代表淄博市参加了省中职公共基础课程组决赛,参赛作品《德技并修,彬彬有礼》获得二等奖。
他始终把学习当成一种责任、一种追求。他亲自主持了山东省职业教育教学改革研究项目“‘生以群分,层级递进’中职教育培养模式实践探究”,并将阶段性成果于2019年3月发表在了《现代职业教育》杂志。近年来,学校有2项课题获省教育厅教学改革项目立项,1项市级规划课题结题,4项课题获市教研室立项,2项课题获县级立项,开发完成31门校本课程,确定了17门校级精品课程开发任务、7门市级精品课程建设项目和1门省级网络共享课程。
他十分注重学生技能的培养,他常说:“学生技能操作水平,代表着学校的教育教学水平。”他把技能大赛作为提高职业教育办学水平的重要抓手,积极协调各专业骨干教师分专业选拔40余名技能尖子生组建优化电工装配、焊接技术、高星级酒店管理、信息技术等11个专业的技能优生辅导小组,形成以老带新的梯队建设体系,开展技能尖子生强化训练。在校内搭建起技能评比大舞台,通过开展职业教育活动周、技能教学展示月活动、成立技能尖子生辅导班和课外兴趣小组、制定培养计划、出台奖励措施等,全面激发了广大学生学技术、练技能的热情,形成了“重技能学习,以学好技能为荣”的良好氛围。该校作为一所于上世纪90年代建设的学校,相比其他区县职业院校办学实力弱,导致近些年未承办过一次市级以上技能比赛。为此,他多次到市教育局协调、申请,承办了2018年幼儿歌曲弹唱、简笔画、舞蹈表演组合项目,以及2019年焊接技术、车加工技术2个项目的比赛,并获得了多个项目的第一名。而且,在第45届世界技能大赛山东省选拔赛中,张勇获得焊接项目第五名；在山东省职业院校技能大赛中,桑庆龙获得焊接项目三等奖。仅一年多的时间,该校师生在省市技能大赛中便取得了不错的成绩,省市获奖人数从无到有、从少到多,实现了新突破。
创新办学模式
深化校企合作坚持两条腿走路
白道德特别重视抓好毕业生的就业和升学工作,不断开拓创新办学,拓宽就业渠道(顶岗实习与就业),坚持以毕业生的“出口”拉动新生的“入口”,全方位构建毕业生就业网络。去年,他亲力亲为,积极协调、联系企业,在6月正式成立了淄博电子工程职业教育集团,这也是该县首个以电子工程、加工制造、信息技术、财经商贸、旅游服务、文化艺术教育六大类专业集群为主的职业教育集团。他坚持走访企业,先后与江西合力泰、青岛三利集团、太平洋保险在线服务科技有限公司山东分公司、山东鲁中高新科技园区开发有限公司等多家企业签订了校企合作办学协议,并根据职业技术技能人才成长规律和工作岗位实际需要,重新细化实习管理和服务,形成实习品牌,促使安置质量稳步提升。他联系企业在校开设了“合力泰”、“青岛三利”、“县内知名企业”冠名班,合力泰向学校捐赠价值80余万元的设备,返聘退休技术骨干到校担任教师,全面实现了产教的深度融合,实现了企业、学校双赢的局面。高平台、深层次的校企合作,使学校的师资队伍建设、实习实训基地建设、人才培养质量等诸多方面,都取得了前所未有的大跨越。
一个好校长就是一所好学校。一年多来,学校在办学成绩方面、内涵发展方面、教科研成果方面都赢得了教师的信服、领导的肯定和社会的认可,白道德以他心系学校发展的情怀和超凡的奉献精神,用自己的才能和责任心为全校教师树立了榜样,赢得了学生、家长和社会的好评。
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