淄川实验中学:“云教学”让思政课如此生动
延迟开学以来,淄川实验中学充分借助网上平台进行集体备课和集体研讨活动,通过“云教学”巧妙有序地开展思政课教学活动,落实立德树人根本任务。
云教研:汇众智
学校思政组借助钉钉平台做好云教研,确定集体教研时间,统一教研形式,明确教研内容,汇总教研成果。根据空中课堂的进度,实行“三轮”备课制度。主备教师提前一周一轮备课,梳理知识结构,整理知识点,设计栏目处理建议,形成集体教研的教案,学案和课件的初稿；主备教师每周三把一轮备课初稿发到教研群,所有老师根据初稿发挥所长,重点思考难点突破的教学策略、“云教学”学习方法的指导策略,形成二轮备课发言稿；每周六的视频会议,群策群力,就初稿和二轮备课的内容逐一讨论,会后由主备教师修改汇总成定稿,完成第三轮备课。集体智慧的凝聚,让老师们更好地掌握了学情,明确了教学的重难点,提高了教学效率和质量。
云教学:重实效
让学生在有限的时间内有更大的收获,是思政课老师们共同的目标。老师们用心用情用功做好每个教学环节。为充实“空中课堂”内容,让直播更加生动有趣,老师们一次次讨论教案,一次次修改课件,一次次试播……直播结束后,老师们巧妙进行云检查、云辅导,借助钉钉、微信和QQ平台及时给同学们解疑答惑,指导预习和复习方法,落实学习效果。通过语音和视频等形式进行云家访,了解学生的学习状况和学习困难,倾听家长在陪伴辅导中遇到的困惑,及时支招,送去温暖和关爱。
云展示:促提升
学校思政老师结合当前疫情和学科特点,组织了一系列云展示活动。在“守护生命我行动”主题活动中,老师引导学生了解生命的意义和价值,学会敬畏自然、尊重生命、呵护生命,与大自然和谐相处。刘武岳同学在《守护生命从我做起》一文中写到:“第一次寒假休息了这么长时间,那是因为新冠肺炎肆虐,这警示我们一定要善待生命,和大自然和谐相处,否则就会遭到大自然的惩罚。”
在“爱国爱家我担责”活动中,同学们纷纷用书法、绘画、手抄报等形式来表达责任感和使命感,学会了面对疫情如何保护自己和他人,学会了用认真、勤劳、善良和担当书写自己的生命价值。在“美好集体有我在”活动中,同学为班级设计了LOGO,并结合自己班级的实际情况,发挥聪明才智,积极为班级建设建言献策,进而对班集体的共同愿景和共同目标有了更深刻的认识和理解,增强了集体荣誉感。
思政老师们还充分挖掘疫情中的课程资源,引导学生领悟“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行”的深刻含义,进一步强化对学生的爱国主义教育。2018级2班谭宇翔的妈妈,是山东援鄂医疗队的一员。谭宇翔在给妈妈的一封信中说到:“妈妈,我要把世上最美的赞歌送给像您一样的白衣天使!是你们用自己的大爱、用平凡的行动书写了不平凡的人生。在我心中,你们是2020最美的一道风景,最可爱的人!”
(李炳熙孙慧清孙红梅)
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