家校联动 停课不停学
2月10日,是2020年原定寒假开学第一天,往年这个时间,同学们已经坐在明亮的教室里,一起分享寒假的欢乐,听老师讲第一堂新课。但今年不一样,大家只能“宅”在家里,各自度过一个“加长版”假期。
为保证疫情防控期间“停课不停学”,淄博市教育行政部门和各级各类学校纷纷推出了免费远程教学课程。仅张店区教育和体育局就组织了全区238位优秀教师对小学五个年级8门学科、中学四个年级8门学科的300余个学习资源,分点播课程和直播课程两种形式进行视频录制,利用网络资源和平台无偿推送和共享给了中小学生。
这次网课的规模之大、范围之大、形式之多,有史以来是第一次,家长学生甚至教育部门都有不适应现象的存在。淄博市有46万高中及义务段学生,学生安才能家庭安、社会安。
对于教育部门尤其是一线教师而言,要“预”字当先,善于担当。《礼记·中庸》说:“凡事预则立,不预则废。”这次网课规模浩大,覆盖面广,在实践层面,可能会出现硬件、软件等方面不可预见的诸多问题,教育部门和教师要勇于担当,善于担当,提前预判,做好应对预案。教师要明确线上学习学生注意力分散等问题,开发线上课程时更多借用一些动画类或者视频类方式。班主任是班级授课的第一责任人和首要组织者,要与任课教师合作配合,提高在线课堂的教学实效。
对于广大学生而言,要自我管理,全神贯注。首先要积极地调整心态,正确认识疫情期间的延期开学是对整个社会、每个家庭、每一个人都负责任的一种选择和决定。同时要认识到在线教育是提升自己自主学习能力、培养自我管理和约束能力的重要手段,也是保障自己终身学习的重要途径,要全神贯注地投入到在线学习的活动中来,针对不同课程的开设形式做一些前期的准备。如果是直播课程,可以提前根据学校制定的课程计划进行预习,在遇到疑难或困惑的时候,再结合线上老师直播的教学来开展学习。如果是录播课程,可以充分利用线上的技术优势,在听到不能理解或有困惑的地方时,可以通过对视频的暂停、回放等技术的支持来加深对于问题的理解。宅在家里学习,最大的优点是时间的自由,对于一些点播课程,学生可以结合自身的学习状况,针对性强化,培优补弱,弯道超越他人。
对于广大家长而言,要以身作则,当好陪伴。陪伴就是最好的教育,孩子“宅”在家里的这个特殊时期,家长是监督指导的主体。希望广大家长以身作则,给孩子做好榜样,结合自己家庭和孩子的实际情况,帮助孩子克服长期“宅家”生活枯燥、懒散的习惯,养成有规律的学习生活作息习惯。引导孩子收心归位,根据教体局和学校课程安排,做好规划,指导督促孩子科学、高效地开展空中学习,科学度过这个特殊假期,从而实现由假期到开学的无缝衔接。同时注意营养均衡,增加室内的运动次数,引导孩子做些力所能及的家务,增加娱乐活动,保证孩子身心健康。
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