数学阅读给我带来的改变 □张店区莲池学校 仇锦砚
从前我的数学成绩一般,理解题意有困难。从二年级起,数学老师加强我们的数学阅读能力,还推荐一些数学阅读书目,如:杨红缨的《马小跳玩数学》,李毓佩的《数学王国历险记》《数学智斗记》,给我们讲一些古今中外一些数学家的故事。慢慢的,我逐渐学会了理解分析题意,数学成绩有了很大提高。现在看来,数学阅读对我的学习和生活改变很大。
数学阅读让我增长了知识。课堂上学到的数学知识有时比较局限,多阅读一些课外书籍,可以了解数学名人故事和生活中的数学,体会“数学”的重要性,促动我学好数学。
数学阅读让我提高了数学能力。老师告诉我们,数学阅读首先要认真细致,它必须咬文嚼字,仔细推敲每个字、每个符号,从而达到理解透彻的目的。阅读时,要利用语文阅读中的“找主干”“缩句”方法,精简出数学知识或问题的精髓,进而运用逻辑思维推理出知识或问题的解决方案。此方法适合于学生阅读应用题、概念、法则、公式理解题等。这样,数学阅读就大大培养并提高了我们的数学分析、推理能力和自主学习能力,大家在数学作业中用上这样的方法,正确率大大提高。
数学阅读丰富了我的业余生活,开发了智力,让我感受到了数学学习的乐趣,增强了我学好数学的信心。
如今,我已经深深体会到数学阅读的重要性,并深深爱上了数学阅读。指导教师赵伟
学生习作
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