大力开展足球起源地建设,将校园足球建设纳入全区总体规划 临淄:用“足球”塑造现代少年
□记者刘磊通讯员边昌平报道临淄区中小学校园足球联赛如火如荼。□本报记者刘磊马景阳
本报通讯员宋以生王秀玲刘华杰
专业足球训练场地全覆盖、足球成为必修课、开展四级校园足球联赛……作为世界足球起源地,悠远的蹴鞠文化如今在临淄中小学校园落地开花,成为当地一道亮丽的风景线。近年来,临淄区委、区政府大力开展足球起源地建设,将校园足球建设纳入全区总体规划,发挥足球育人功能,普及足球课程、开展足球联赛、举办足球节日,传承足球文化、弘扬足球精神,培养和塑造了一批现代绿茵少年。
补“足”发展短板
漫步在临淄区金茵小学校园,从文化南墙的足球文化展示到和悦广场直立的球形音响和路灯,再到幸福楼西墙金茵特色的足球文化体系呈现……处处闪现的足球元素,彰显着学校特色的足球文化。
在不远处绿草如茵的操场上,1-5年级各梯队学生分布在操场各区域,或运球、颠球,或绕杆练习,或进行足球游戏,场面好不热闹。每当看到这一幕,学校足球教练李文福都十分感慨,“每个空间都有足球元素,每个班级都有足球俱乐部,就连校园北侧的狭小空地,学校都开辟了足球九宫格,学生们踢足球又有了新场地。”
自2015年被评为全国青少年校园足球试点区以来,临淄区先后投资6600多万元实施中小学运动场地塑胶化工程,实现了校校都有专业场地。每年投资近100万元用于足球器材配备、足球联赛开展等方面,全面提升了足球硬件设施。同时,将社会上现有的13片足球场地在节假日、周六周日和每天课后全部免费向学生开放。
足球教学,教师是关键。以李文福为例,他所学专业是武术,与足球的关系八竿子打不着,后来从事足球教学也是赶鸭子上架。“缺专业师资,缺高水平足球教练,是制约临淄校园足球发展的瓶颈。”临淄区体卫艺科科长邵立明说。
为此,临淄区一方面,配足补齐师资队伍数量,另一方面,大力提升师资队伍素质,利用临淄中学外籍教练每周三上午对全区教练员和裁判员进行专题培训,2018年共培训18期,从理论学习、实践训练到考核评价,切实提高了教练员执教水平和裁判员执裁能力。
“我们将体育教师开展足球训练情况计入工作量,并在评优树先、工资待遇、职务评聘等方面享受与其他任课教师相等待遇,激发了足球教师的积极性和主动性,增强了校园足球发展活力。”临淄区凤凰镇中心校校长王鹏说。
做“足”制度保障
“我们依托校园足球试点区建设,进一步规范及师资培训、学生参与、足球教学、课余训练、足球文化、意外伤害等方面,尤其是对校园足球的工作机制、校园足球活动、竞赛组织、比赛保障、人才培养、评价激励、文化等方面提出了更全面、更细致、操作性更强的具体措施,让校园足球有了理论支撑和行动指南。”邵立明介绍。
2016年,临淄区在贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》的基础上,通过大量的调查研究、多方论证,制定了《临淄区关于进一步加强青少年校园足球工作的指导意见》,为临淄区校园足球试点区建设提供了保障,也规划了全区校园足球发展的蓝图。
为了构建政府统筹的运行机制,临淄区成立由分管教育工作的副区长为组长,相关部门负责人为成员的临淄区校园足球试点区建设工作领导小组。领导小组负责全区校园足球的顶层设计、统筹协调,相关部门、学校各负其责、通力合作,基本形成了政府主导、学校主体、家长及社会参与支持的校园足球发展新格局。
随着临淄区校园足球教学、训练、竞赛体系建设的高水平推进,极大地促进了全区校园足球整体水平提升,也为临淄区校园足球队伍征战高水平比赛获得佳绩起到了重要作用。截至目前,临淄区在全国性校园足球比赛中获得亚军2个、季军1个,向省市及国家队输送专业足球人才20余人。
“共有19所中小学被命名为全国青少年校园足球特色学校,占全区中小学近1/3,这些学校的入选进一步带动了临淄区校园足球的整体优质均衡发展。”邵立明说。
立“足”育人功能
将校园足球作为推进素质教育的重要内容,充分发挥足球的独特育人功能,高水平推进教学、训练、竞赛体系建设,校园足球运动在临淄区得到全面普及推广。
其实,早在2013年,临淄区就在全区所有中小学(42所小学、22所初中、2处高中)中实现了整建制足球进课堂,全面普及推广了足球教学。
为进一步提升足球教学质量,临淄区在课堂教学和评价上下功夫,先后组织专家团队,根据青少年足球运动的发展规律以及临淄的地域特色研究编写了《中小学足球通用教材》,全面实施义务教育阶段学校每周至少一节足球课,教师严格按照教材进行备课和授课,足球课成为临淄中小学生的必修课。
同时,临淄区定期组织学生到足球博物馆等处深入了解足球历史,切身感知足球文化,2017年已经启动“十佳足球少年”赴德国研学培训,让学生开阔视野、提升技能。同时,将校园足球运动纳入学校大课间或课外活动内容,吸引更多的孩子参与校园足球运动,强健体魄、增强体质。
“制订科学合理的学科评价方案,每学期末对全区学生进行随机抽测,通过足球基本功测试科学评价各学校足球教学的质量和效果,并将抽测成绩作为学校年终督导评估的指标之一。而且将足球纳入中考选考项目,带动学校、师生和家长进一步重视足球运动,促进校园足球普及推广。”邵立明说。
与此同时,临淄区还不断加大对足球文化研究、保护和挖掘的力度,建设了足球博物馆、蹴鞠文化研究基地、蹴鞠小镇,开展蹴鞠进校园活动,创编蹴鞠操,成立蹴鞠社团,开设蹴鞠课,设立蹴鞠文化节,设立了“齐圣杯”足球联赛奖杯,寓意“齐国古都,足球圣地”,积极打造“足球故乡”品牌。
千年潮未落,风起正扬帆。“独特的足球文化逐渐成为足球运动在临淄普及推广的新动能,引领校园足球实现了‘长传与突破’。”临淄区教育和体育局党组书记、局长刘学军说。
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