精准把脉 追求卓越 昆仑中心校开展教育教学调研侧记

近日,为了学校更好更快的发展,淄川区昆仑中心校领导班子通过专题会议调研和实地查看相结合的方式,精准把脉制约学校发展的因素,研究制定解决问题的方案,为实现学校从优质发展到卓越发展奠定基础。

中心校领导班子认真听取了各中小学上学期的工作汇报和本学期的工作计划。各学校在上学期的工作中,把创建全国义务教育均衡区为工作总抓手,做了大量细致的努力,取得了较大成绩,学校面貌有了很大改观,接下来,学校将进一步更新教育理念,找准制约学校发展的难题,凝神聚力,群策群力,克服困难,为把昆仑中心校办成一所卓越的学校而努力。

昆仑中学现在最大工程是新教学楼建设工作,新教学楼的建设进度平稳有序,中心校将积极做好沟通联系工作,做好工程进度督察工作,力争在新学期投入使用。教学质量是一所学校的生命线,是家长社会关注的焦点,学校同时做好学业水平测试备考工作,努力提高教育教学质量。

在昆仑中心小学,中心校相关人员认真查看了和雅校园文化建设情况,查看了各功能室的使用和建设情况,还走进办公室和老师们畅谈学校发展未来。昆仑中心小学在学校和雅文化建设、书香校园建设、功能室使用、教学质量等方面都取得了优异成绩,教师工作热情高涨。

在昆仑实验小学,学校将进一步完善校园文化,要把校园文化做成体系,突出育人理念；发挥班子的集体能动性和主动性,找准调动学校教师工作积极的切入点,围绕学校重点工作,献计献策,齐心协力,共谋发展；采取“请进来,走出去”的策略,学习其它优秀学校的先进经验和作法,结合自身实际,制定切实可行的政策,团结带领广大师生奋力拼搏,争取获得优异成绩。

随后,中心校相关人员还到昆仑中心幼儿园、昆仑实验幼儿园、奎四幼儿园、洄村幼儿园、大昆仑幼儿园和服装城幼儿园笠山分园实地查看。中心校要求各幼儿园要做好省市级示范幼儿园的争创准备工作,做好特色幼儿园的创建工作,做好家园共建共育工作,坚决杜绝小学化倾向；加强相互学习,坚持走出去、请进来的策略,提高教师水平,提升保教质量,让农村的孩子也能享受像城里孩子一样的教育。

(晚报记者张杨通讯员孙保峰)

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