一年合格、两年达标、三年成熟，五年成为教学骨干——重点培育铺就教师成长“快车道”

□本报记者   孔令海

“在教学过程中，我特别注意与学生的沟通方式，不要以管理者的姿态跟孩子对话，要以朋友的身份去沟通，在对话中了解孩子的想法，发现问题，这样更利于孩子学习成绩的提升……”

在区教体局近日组织召开的2017-2018学年新教师工作汇报交流会上，来自周村三中的新老师任晓飞的发言赢得了在座老师的认同。

在此次交流会上，新教师就一年来的职业认同、教育理想、“青蓝工程”开展情况及取得的成绩，以及在今后教学的努力方向等方面进行了总结汇报。

人才，是任何一个单位发展的保障。重视人才，才能立足长远。

“近年来，区教体局高度重视新教师的成长，通过岗前培训、‘青蓝工程\’等措施，一大批新教师正在逐步成长起来。”区教体局副局长路兰英介绍说，“当前全区教育正在按照‘均衡、优质、特色\’的发展思路不断推进，这需要更多的优秀教师加入，所以新教师作为重点培育对象显得尤为重要。”

“我宣誓：我立志做一名光荣的人民教师。忠诚党的教育事业，贯彻国家教育方针；恪守教师职业道德，履行教书育人职责；学为人师，行为世范；严谨治学，团结协作；爱岗爱生，真情奉献；终身学习，勇于创新。为培养社会主义建设者和接班人而努力奋斗！”

在每个学期初，区教体局会公布“青蓝结对”工程师徒结对名单，举行拜师仪式和宣誓仪式，实现新老教育人的交棒接力、薪火相传，这样的模式让每位新任教师有种仪式感和使命感，让他们更能将教师的责任谨记在心。

“为了更便于考核新教师，我们制定了科学的考核评价机制，明确青蓝工程导师、青年教师职责，区教师进修学校作为实施主体，制定了有针对性的培养计划，指导青年教师制定个人成长计划、钻研教材、了解学生，指导他们如何上课、如何小结、如何改进提高。”路兰英介绍说。据悉，按照规定，区教师进修学校每周为青年教师上一节示范课，每学期至少听10节青年教师的课，对每一节课都要有详细的点评。

据悉，周村区已组织了两届“青蓝工程”优秀指导教师评选，区教体局和学校每年根据“青蓝工程”评价标准，从师德、教学常规、教学基本技能、专业提升等方面对青年教师进行系统评价，促进老师们整体素质提升。

截至目前，周村区一大批年轻有为的青年教师脱颖而出。77名青年教师被评为区级“骨干教师”和“优秀青年教师”，28名青年教师在市级以上优课评选中获奖；66位新教师成为市区级名师工作室工作成员。据统计，近三年来参加工作的青年教师，共获得区级以上优质课一等奖4人，“一师一优”课部级优课2 人、省级优课4人，山东省青年教师素养比赛一、二等奖14人，参加省、市级教科研论文评选，获奖55人次，各种刊物上发表论文19篇。

连续多年，区教体局不断创新，通过以老带新、师徒结对、充分发挥优秀干教师的引领作用帮助青年教师成长，达到“一年过关、两年达标、三年成熟、五年成为教学骨干”目标，筑牢了周村区教育发展的人才基础。

新闻推荐

改善道路交通环境，提升精细化管理水平，提高群众满意度——精品示范路成就新景观

□本报记者李栋道路，是城市的“面子”，代表着一座城市的形象；道路，更是城市的“里子”，彰显着一座城市的品质，折射出...

淄博新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离淄博再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。