回归教育本真加快舞台重建
实施新旧动能转换,学校该怎么办?我的认识和体会是:回归教育本真,加快舞台重建,全面提升质量。
教育即生长,其本质是人的发展,教育的过程就是发掘人的天性、潜能及潜在价值的过程。如何做到精准放“矢”?多年的经验告诉我们,理论、方法、技术、措施很重要,载体更重要。这里的载体就是舞台。
五年来,淄博一中执着于“师生有舞台,耕耘有幸福”的教育追求,一直致力于为师生成长搭建开阔平台。学校在办学水平上取得了阶段性提高,特别是在教育信息化的道路上先行一步。我们选择的突破点,就是以信息技术撬动学校整体变革,用新兴技术打造一批锻炼的舞台、展示的舞台、创新的舞台,实现新一轮的舞台重建,继而依托“智慧校园”,进一步拓展平台、丰富内涵,扎实推进教育信息化,打造功能强大的淄博一中“数字航母”。新一轮的舞台重建,必须坚持做到如下原则:舞台是开放的、平等的；舞台是立体的、多元的；舞台是动态的、传递的。
我们将继续着力营造氛围更浓郁、特色更鲜明、效果更突出的幸福教育理想“生态”,为全面提升育人质量夯定坚实根基。(高雪长)
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