福山小学 “一日班长轮流制”生动有效

近日,临淄区福山小学优化“一日班长轮流制”班级管理方法,即通过角色变换,让同学们都有机会成为管理者和被管理者、帮助者和被帮助者,在不同的角色体验中实现自我教育,从而增强班级凝聚力,推进“学校管理提升月”活动的有效开展。(田广东)

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