肃南“县管校聘”破解教师职称晋升难题
肃南讯肃南县制定实施《“县管校聘”教师管理体制改革实施意见》，着力解决教师队伍“总量超编、结构缺编”、教师调动交流不规范、晋升职称困难等问题。
“县管校聘”突出“四个统一”，即统一管理教师编制、统一管理教师调配、统一管理教师职称、统一管理教师聘任，通过体制机制创新，优化教师队伍结构，畅通教师人才流动，强化教师人才资源配置效益，加强教师队伍建设。根据实施意见，对县内各学校（园）岗位进行统一管理，在核编范围内，科学设置各学校（园）专业技术人员、工勤人员以及教师职称结构比例，合理确定各学科专业教师员额，及时调整配备教师岗位余缺，有效打通老师职称晋升渠道。通过岗位设置和比例重新核定，对135名中高级职称教师岗位进行认定，核定专业技术岗446个，高级核定89个，比原来增加29个，中级核定223个，初级核定134个，实现了岗位动态管理，职称评审、岗位管理和聘用制度的相互匹配有效衔接。（王荣文）
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