浅议交互式电子白板在美术活动中的有效应用
临泽县第二幼儿园黄海琴
《幼儿园课程指南》中指出：“让幼儿喜爱艺术活动，用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验。”通过绘画活动，洞察幼儿的内心世界，观察幼儿智力发展状况，从而更好地了解幼儿的爱好，结合教学过程中实际情况，总结了交互式电子白板在美术活动中的应用策略。
一、灵活运用，为幼儿搭建操作平台。一是触屏式拖动图片，使引导环节变得更加灵活，激发幼儿参与兴趣。二是充分利用聚光灯收放功能，提高幼儿动手操作意愿。
二、及时操作，为幼儿提供展示平台。一是利用照片导入功能，及时播放幼儿作品，捕捉个性作品。二是通过多图展示功能，将幼儿绘画作品图片进行展示，有效提升视觉冲击力。
总之，在美术活动中恰当运用交互式电子白板，多角度、多方位帮助幼儿参与活动，是一种十分有效的教育方法，不但促进了教育活动过程中“教”的趣味性，而且也提高了幼儿“学”的积极性。
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