育人先育德做事先做人 ——临泽职教中心加强未成年人思想道德建设纪实
[摘要]——临泽职教中心加强未成年人思想道德建设纪实
□李多海
临泽职教中心牢固树立“育人先育德、做事先做人”的育人思想，把“让学生成人”作为出发点和落脚点，秉承“学校无小事，事事都育人”的理念，精心实施播撒“金种子”行动计划和培养品德端正“阳光学子”方案，扎实组织开展培育和践行社会主义核心价值观“七个一”、道德大讲坛等系列主题活动，构建起管理育人的长效机制。
加强领导，完善机制，齐抓共管，确保未成年人思想道德建设扎实有效开展。为加强未成年人思想道德建设工作，该校将未成年人思想道德建设工作纳入学校年度工作计划，聘请法制副校长、法制辅导员，成立家长委员会，形成统一领导，齐抓共管，社会家庭联动的工作格局，为未成年人思想道德建设工作的开展提供有力的组织保障。
突出主题，丰富载体，创新特色，精心实施播撒“金种子”行动计划。通过开展诚信签名、宣讲诚信故事等形式，在学生心中播撒“诚”的金种子；通过开展深化学雷锋志愿服务活动，引导学生在志愿服务活动中感悟生命，提升自己。开展感恩教育实践活动，引导学生学会知恩、懂得感恩，在学生心中播撒“善”的金种子。开展以“遵纪守法”为主题的法制副校长专题讲座等系列教育活动，在学生心中播撒“法”的金种子。开展“我的中国梦”主题实践活动，通过征文比赛和演讲比赛，引导学生播种梦想、点燃梦想，在学生心中播撒“书”的金种子。通过举办校园文化艺术节等文艺类活动，为全体学生搭建追求美、欣赏美、体验美、创造美的平台，在学生心中播撒“美”的金种子。深入开展阳光体育运动，通过丰富多彩的大课间活动、组织各类兴趣小组、开展体育节，提高学生运动能力和身体素质，在学生心中播撒“健”的金种子。
小处着手，细处着眼，实处着力，大力培育和践行社会主义核心价值观。通过主题班会、国旗下演讲等形式，引导师生在学习和实践中理解社会主义核心价值观基本内容和深刻内涵，并使之转化、内化为学校、师生的价值追求和行动指南。同时，利用主题班会，宣传文明风尚，劝导不文明行为，引导学生遵德守礼，养成良好习惯，在全校营造“个个讲文明、自觉摒陋习”良好校园新风尚。
注重细节，培养习惯，持之以恒，学生文明行为习惯养成教育初见成效。开展不文明行为“六抵制”系列主题教育活动，从学生就餐排队、不多拿筷子等生活细节入手，进行不文明行为大讨论、不文明言行大曝光等，从学生日常文明行为抓起，从身边小事抓起，引导学生讲道德、尊道德、守道德。
加强学习，提升素质，打造队伍，提高未成年人思想道德建设工作质量。学校始终把加强德育工作队伍、班主任队伍、党员队伍和青年教师队伍建设作为推进未成年人思想道德建设工作的重要保证，开展“师德之魂”大讨论，大力提倡“以德育新人，以爱干教育”理念，引领教师做人民满意的“六有”好教师。发挥党员教师先锋模范作用，使党员教师在未成年人思想道德建设工作中做到“两个一”，即:帮带好一个青年教师，帮扶好至少一名困难学生。
注重常规，勇于创新，常抓不懈，不断提升未成年人思想道德建设工作整体水平。充分发挥课堂主渠道德育作用，把爱国主义教育、民族团结教育等内容贯穿于课堂教学的全过程，构建新课程改革确立的“三维目标”德育课程体系，广泛深入开展社会主义核心价值教育，用社会主义核心价值体系引领师生树立正确的世界观、人生观、价值观。目前，该校建立了心理咨询室，配备兼、专职的心理咨询师，坚持开展学生心理健康咨询，为学生心理健康保驾护航。2015年，该校《团体心理辅导案例》荣获省级二等奖。
求实创新，彰显个性，不断推动未成年人思想道德建设工作向纵深发展。学校组织学生到梨园口战役纪念馆等爱国主义教育基地参观，回顾英雄的感人事迹，领略英雄革命风采，珍惜和平生活的来之不易。挖掘重要纪念日、节庆日和突发事件的教育意蕴，拓展学生接受民族精神和爱心教育的空间。每学期联系法制副校长，结合禁毒日、法制宣传日等，开展“学法、懂法、守法”做合格中职生的法制教育专题讲座、反邪教暨禁毒教育专题教育讲座，增强学生的法制观念。该校连续三年实现在校学生违法犯罪“零”发案目标，2014年，学校被司法部表彰为普法教育先进集体，2015年，荣获市级精神文明建设先进集体，2016年，荣获县级未成年人思想道德建设先进集体。
新闻推荐
本报记者张娟干净整洁的绿色村庄、生机勃勃的富民产业、文明和谐的浓郁乡风……初夏时节，漫步临泽乡村，一幅幅美丽乡村新画卷徐徐展开。该县以城乡一体化为统揽，以优化人居环境为核心，在完善乡村基础...
临泽新闻，有家乡事，有故乡情！连家乡都没有了，我们跟野人也没什么区别。露从今夜白，月是故乡明。临泽县一直在这里为你守候。