扎实开展学校体育教育工作 蓬勃发展的高台体育事业（三）
[摘要]蓬勃发展的高台体育事业（三）
本报记者王瑞云
近年来，高台县把学校体育工作作为实施素质教育的重要载体，科学规划，统筹推进，重普及、抓提高、铸特色，在全县初步形成了“校校有特色、班班有活动、人人有项目”的学校体育教育大格局。全县各中小学召开的田径运动会、校园文化艺术节上，气势宏大的团体操表演，激烈拼搏的体育赛事，无不诠释着全县学校体育工作发展的强劲势头。
积极引导认真考评
西街小学是城区新建的一所小学，有20多个教学班，1000多名学生。到过该校的人都会被他们的大课间活动深深吸引。每到活动时间，不论操场上、校园空地上，还是教室里、活动室里，学生们都忙得不亦乐乎，打球、下棋、练书法、舞蹈，各项活动精彩纷呈。这些活动，既有课程教学内容，也有自主开发的项目，做到了“班班有活动、人人有项目”。
该小学精彩的大课间活动，得益于该县教体局的积极支持和引导。县教体局副局长张新虎介绍说：“近年来，要求各学校通过课内外体育活动和课外兴趣小组等形式，扎实开展‘快乐学校·特色校园\’创建活动和活力大课间、快乐星期三等活动，大力实施‘123工程’（即掌握1门才艺，2种健身方法，3种生活技能），坚持举办定向越野、田径项目、传统项目、棋类等形式多样的阳光体育运动会，促进学校体育蓬勃发展。”
为切实提高学校体育教育质量，保证开齐开足体育课程，在每年的常规教学检查中，县教体局都把体育工作作为重要考核内容，建立健全学生体质健康状况检测制度，扎实做好数据上传工作。对各学校学生身体素质达标情况进行测评和分析，将其作为评价学校体育工作的重要指标，全县学生体质健康合格率达96%。该县被评为“第四届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀组织单位”，高台三中和国庆小学获得“2007-2012年全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校”称号。
优化设施提供保障
改善体育设施条件,是普及体育工作的基本前提和重要保证。该县把中小学体育工作纳入到教育发展规划中，在资金投入、场地建设、器材配备等方面，进一步明确标准，落实责任，建立健全政府投资为主体，多渠道筹措体育教育经费的体制机制，为体育教育提供良好硬件条件。在学校标准化建设和薄弱学校改造中，城区为所有学校都配全配齐体育器材，即便是偏远的农村小学，篮球架、乒乓球等设备也是一应俱全。积极开设篮球、乒乓球等兴趣小组，丰富学生的第二课堂，将第二课堂打造成多方交流、学习与欣赏同步、寓教于乐的互动活动，深受广大学生和家长的喜爱。学校体育教学红红火火地开展，极大地激发了师生们参与体育活动热情。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在谈到全县学校体育发展时，相关负责人信心坚定：“目前，学校体育、艺术教育作为素质教育的切入点和突破口，正在发挥着巨大的作用。今后全县学校的体育、艺术教育必将会更加扎实深入地开展下去，在促进广大师生全面发展、身心健康方面发挥更加积极的作用。”
我们有理由相信，高台的体育教育，一定会越办越好，越办越出彩。
新闻推荐
高台讯为全方位加大法制宣传力度，近日，高台县司法局在新浪微博平台注册开通了普法微博——“高台普法”。 “高台普法”面向全社会开展法制宣传，内容包括普法最新动态、法制新闻热点、法律维权动态...
高台新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播高台县正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。