星光依旧灿烂 孙嘉悦(滕州三中)
史立兹曾说:“理想如星辰——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。”我认为:满天繁星,正是我成长道路上一片璀璨的光!
在记忆的深处,襁褓之中的我每天卧在妈妈的怀抱,在那一声声“一闪一闪亮晶晶”的甜美歌谣中进入了梦乡。或许,正是从那刻起,繁星便落在了我的心中,播下了种子,在岁月的滋润下,慢慢地抽出嫩芽。
3岁,初入幼儿园的我对于一切事物都充满了好奇。依稀记得入园第一天,我在妈妈的带领下,来到了一个全新的环境,短暂的愉快占据了整个大脑,但是在与妈妈分开的那刻,快乐破碎,眼泪如断了线的珠子掉落。“看,这是什么?”只见妈妈从口袋中拿出星星别针,别在我的衣襟上,泪水止住,笑容顿时在脸上绽放。妈妈摸了摸我的头:“星星之所以晚上才会出来,是因为白天它们都在偷偷陪伴小朋友上学。”现在想来,3岁的我也仅是生活在自己的“童话世界”中,对于那些所谓的真理一无所知。也许是妈妈这些无厘头的话语,在潜移默化中让我对星星的幻想更为深刻。
6岁,我迈入了小学,由一位孩童转变为一名小学生。相对现在来说,小学的学习并不繁重,甚至可以说十分轻松。因此,晚饭后,一家人散步成为我们家中必不可少的项目。这一项目从一年级开始,一直延续到六年级结束。家人的陪伴让我的小学生活充满了欢声笑语,这些快乐的时光犹如满天繁星,点缀着我童年的梦。
岁月在流逝,我在长大,内心的繁星也是越来越多,我和它们的故事仍在继续——
12岁,踏入了初中校园,小学生变成了中学生,学习任务逐渐变得繁重。忘不了的便是初三那年,整日反复背诵着课文,如同乘坐时光穿梭机一般,在古代历史、中国历史、世界历史当中来回穿梭。试卷、习题占据了大部分的时间。可我每天都会在临睡前抽出几分钟时间,打开窗户,看着满天繁星,静静地呆上片刻,仿佛一切都被瞬间治愈了。
我本以为这样的坚持与努力一定会换来我想要的,却没想到意外发生了——中考失利,我的天空一下子失去了所有的色彩……
那天晚上,仍是同样的位置,同样的角度,繁星依然璀璨,却未能治愈此刻的我。这也是我第一次面对星空,眼中失去了光,心中失去了那份原本的特殊的感觉。面对星星,总有无数话语想与它们分享,却又不知从何谈起。也正是这次,我与它们之间似乎又多了某种联系,它们成为了我某种情感的特殊载体。
人的一生总会有无数的第一次:第一次开口说话,第一次走路,第一次学会奔跑,第一次离开父母……几经周折,我的高中住宿生活开始了。繁重的学习任务让时间变得紧张,却也充实。然而,陪伴了我15年的习惯,终究不是一次挫折可以改变的。每天晚上,我总会在晚自习课间抽出片刻,仰望天空,繁星依旧耀眼,但那些繁星似乎变得不再像儿时那样单纯简单,我向它们传递的也不仅仅是欢欣愉悦。我也终于明白了古人为何总将月亮作为思念的载体,从“举头望明月,低头思故乡”到“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”……
说来也怪,虽然繁星伴着我15年的成长历程,但我从未对它们进行过深入研究,我与它们之间好似也隔着一道屏障,也正是因为那道屏障,我们之间“亲密”却又“疏远”,拥有着现实,却又充满着无限的幻想。
停住脚步,回首过往,那片繁星满载着童年的回忆与欢乐;转过身来,抬头望向无际的远方,那片繁星更为璀璨耀眼。它们满载着我的理想与希望,蓄势待发,奔跑起来,奔向那耀眼的前方……
成长没有暂停键,我追逐的脚步也绝不会停止!因为我坚信:“星光不负赶路人,时光不负有心人。”
这便是我与星星的故事,我们的故事注定不会停止,我们的故事仍会继续。
(指导教师邱文元)
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