多维润德 全面育人 市中区教体局积极落实德育“三大行动”
为全面贯彻落实党的教育方针,切实做好党建铸魂、立德树人工作。日前,枣庄市印发了《2020年全市中小学德育工作“三大行动”实施方案》,将在全市广泛深入开展“教师信仰初心锻造、学生核心价值观培育、社会育人力量凝聚”等德育工作三大行动。为此,即日起特别推出“党建铸魂、立德树人”专栏,全面展示全市德育工作“三大行动”开展的新经验、新做法。
为进一步加强新时代中小学立德树人工作,切实提高德育实效,根据枣庄市《2020年全市中小学德育工作“三大行动”实施方案》工作要求,市中区教体局实施多维德育策略,从细处、小处、实处构建了立德树人的工作机制。
首先牢固树立“党建+”的理念,创新师德师风建设内容。深化教师队伍改革,把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务,引导教师严于律己,完善自我,坚定信念,锻造师魂。
同时,坚持以开展丰富多彩、形式多样的活动为载体,引导学校因校制宜,构建“底蕴深厚、主题突出、和谐高雅、积极向上”的具有各自特色的校园文化体系。通过开展“核心价值观记心中”、“雷锋精神伴我成长”、“同心抗‘疫’、枣庄市中红领巾在行动”等活动,运用青少年广泛聚集的新媒体阵地,积极主动地发出团队声音。
心理健康教育是当今学校立德树人的重要工作,为此,市中区多次邀请北京教育专家谭雪明和山东师范大学王大伟教授做专业指导,助推心理教师专业成长。通过开展心理健康教育微课程评选等系列心理教育活动,提高全区中小学教师心理健康教育技术应用能力和信息化教学水平。
同时,市中区建立了家校合育工作激励机制,成立30名家校共育团队、“榜样团队”,帮助开展家校合作育人和培养教师。此外,市中区携手团区委、区妇联、区文明办、区关工委等与教育联系较多的部门力量,让他们成为协同育人的“合伙人”、“宣传员”、“护卫员”。让各部门、各单位、全社会每一个人都来关心教育,关注教育,理解教育,支持教育,为协同育人工作贡献力量。
(通讯员任晓丹)
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