深化帮扶,向名校引领要效益
将帮扶工作向纵深发展,拓宽帮扶的深度,扩大帮扶的空间,丰富帮扶的形式。充分发挥优质学校资源的辐射、示范、引领作用,继续深入开展与枣庄十五中、市中区勤为学校、山亭四十中同课异构联研活动,通过外力不断提升教师业务水平,打造一支业务精良、素质过硬的教师队伍。
立足课堂,向课堂教学要质量 任尔东西南北风,抓住质量不放松。成立了由业务校长分管、教导处主抓、教研组长负责实施的系列课达标领导小组,开展全员系列课达标活动。立足精细,抓好教学常规落实,坚持教学的规范化、精致化,专注提高课堂效益,对中学生三年发展实行全程跟踪、指导与服务,七年级注重激发学习兴趣与学习热情,养成良好的学习习惯和自我管理能力；八年级重点客服两极分化问题,不断增强学生自信心；九年级加强培优辅差工作,人尽其才,促进全体学生发展提升。
立足落实,向创新管理要结果
学校实行“打包、切块、拎走”条块式管理模式,创新学校管理制度,学校管理“无死角”、“无盲区”、一杆子到底式的垂直管理,责任到人,明确副校长、中层领导在教学管理中的“责任田”,做到“讲政治、讲责任、讲担当、讲奉献、讲实干、讲效率”。整合利用学校内外一切可用资源,充分发挥校委会、家委会的重要作用,形成家校同盟,建立共享共建的长效机制,做到精细化、网格化、扁平化。
立足研训,向专业发展要成长
教师是教育的第一资源,教师的业务水平是提升教育教学质量的关键因素。启动“双培养”工程,充分发挥名师辐射引领带动作用,通过“青蓝工程”、“拜师结对”、“读书沙龙”等项目,加速青年教师成长,为盈园中学的持久跨越发展注入动力。加强学科组团队建设,通过评先优秀教研组,提升教研组整体教研水平,做到学校无弱科,学科无弱师。抓住十五中帮扶的历史机遇,邀请市区两级教研室专家,把脉课堂,开阔教师眼界,提升教师业务能力,促进教研成果的转化,让教科研落地生根,助推盈园中学跑出跨越发展的加速度。
回首过去,展望未来,抢抓新城东部崛起的历史机遇,全体盈园人主动担当,下好先手棋,打好主动仗,意气风发迎接更加辉煌的明天!
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