打造一校一品党建之花绽放特色 ——玉林市中小学校开展党建工作系列报道（二）

“我是党的好孩子。”“我爱我的国，我爱我的党。”“富强、民主、诚信、和谐……”走进玉州区万秀小学，教室走廊、楼道、柱子、校园艺术厅、创意厅墙上，都有学生发散思维创作的丰富多彩的艺术作品，或用稚嫩的字迹，表达着他们对党的热爱和信仰，或将社会主义核心价值观以一幅幅色彩鲜明的作品表现出来。

这是该校打造的“乐动先锋”党建特色品牌，其开展的“党建+德育”工作，在今年11月就获评为全国中小学德育工作优秀案例。记者了解到，在开展“中小学校党的建设年”活动中，玉林市教育局组织学校以“党建+”思维寻找党建与教育工作的结合点，打造学校党建品牌，形成一校一品牌、校校有特色的学校党建文化，让师生在党建文化的熏陶下接受教育，促进学生健康成长。

打造党建特色品牌

“为了打造一批典型的党建品牌，我们开展了一校一品活动，以党建促教育教学发展。”市教育局相关负责人告诉记者，通过以“党建+文化”“党建+名师”“党建+德育”“党建+教改”“党建+服务”“党建+集团化办学”等为载体，强化党建品牌建设，构建了丰富多彩的学校党建文化。如玉林高中打造的“‘五风\’教育引领集团化办学”、市一职中的“服务提升内涵，党建促进发展”、玉州区八中的“智慧·团队”、玉州区万秀小学的“乐动先锋”、玉州区东环小学的“和·慧教育铸党魂”、市幼儿园的“党旗引领幼教梦”党建品牌。

此外，市教育局还组织开展了“一县一主题”活动，引导县（市、区）结合地域教育资源优势，打造党建特色品牌，努力实现党建工作与教学中心工作深度融合。如兴业县实施“教育扶贫攻坚先锋行”活动，参与扶贫的党员教师共1380人，受益群众超过20000人。北流市实施“三美教育”工程，以党建引领，着力打造最美校园、培养最美园丁、培育最美学子。

一校一品显特色

走进玉林市一职中，校园里的学生阳光向上，充满自信。电子商务课堂上，嗒嗒嗒嗒的键盘声此起彼伏，学生忙着回复网上客户的各种疑问，这不是他们模拟的实习场景，而是真正的“战场”，用他们所学知识，负责某物流公司的业务工作，既是课堂也是实践场所。（下转A2版）

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