28年，三尺讲台上的痴心 记全国优秀教师、容县容州镇中心学校教师廖清
廖清与学生一起参加学校的集体活动。
在班主任工作中，她谨慎细心；教学工作中，她独具匠心；科研领域里，她一片痴心；培养骨干时，她苦口热心。在学生的成长路上，她亦师、亦母、亦友，深得家长和学生的喜欢。她，就是全国优秀教师、容县容州镇中心学校的廖清老师。
师德润物细无声
自1993年任教以来，廖清连续28年担任班主任以及语文教学工作。她坚持以人为本，德育为首的育人理念，把对教育的热爱，奉献在三尺讲台上，谱写教书育人的精彩人生。
“亲其师，则信其道，信其道，则循其步”，这是廖清对教学的信念。她教育学生要孝顺、善良、友爱，她自己就是一个榜样。对家里80多岁的老母亲，她总是十分孝顺、用心关爱；曾在学校工作过的一个老工人种菜卖，她常常把老工人的菜全买下来，再转送给其他的老师；她所在的年级有两个残疾的孩子，过年前，她自己掏钱去慰问他们。
在她的言传身教中，孩子们明理、懂事、感恩，一些做人的道理润物细无声地渗到孩子们的心田里。家长都说，孩子交给这样的老师，他们放心。
匠心雕琢亮风格
课堂教学，廖清追求一种和谐、活泼、清新、明快的教学风格。课堂上，她勇于打破陈旧的教学模式，敢于创新，激活课堂的内在生命力，使课堂充满成长的气息。她善于激发学生的求知欲，倡导主体式教学，让学生成为学习的主人，成为自我成长的主体。她的课堂，师生关系融洽，孩子学习主动、积极。正因为如此，她的班级学期、学年的成绩一直在镇、县名列前茅。
廖清所带的班级，班风学风良好，孩子们积极向上，乐观好学、团结互助，经常被评为“模范班级”、县“优秀少先队中队”。她也相继被评为县级、市级、自治区级优秀班主任。
痴心一片为桃李
廖清认为：教师是一种真正活到老、学到老的职业。于是，在繁忙的教育教学工作中，她如饥似渴地阅读大师们的教育著作和相关教育报刊，多次参加“国培”教育的学习，并于2009年参加容县首届班主任培训。2014年，她更是尝试研究国学与小学生日常行为相结合的班级管理模式。在探索与践行中，学生的性情受到陶冶，品性得到提升。廖清说，她将不断学习，把学习当成一生的目标，在学习中感悟，在感悟中反思，在反思中成长，争做学生的良师益友。
一枝独放不是春，万紫千红春满园。身为学校的副教导主任，廖清甘为人梯，在培养青年教师方面不遗余力，她的教学经验和带班风格在学校培养青年教师中发挥了积极作用。
翻开廖清的档案，里面有一串闪亮的数字：2010年被评为县级优秀科技辅导员；2011年被评为自治区优秀班主任；2012年被评为县名优班主任；2013年被评为县德育先进个人；2014年被评为县教育教学科研工作先进个人；2015年被评为全国优秀教师。
新闻推荐
作为一名来自基层教育战线的人大代表，容县容州镇中心学校教师黄健平对于如何保证孩子们上下学交通安全尤为关心。“孩子们...
容县新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离容县再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。