抑郁症筛查被纳入学生体检范围 花季少年 为何抑郁？
日前，教育部对《关于进一步落实青少年抑郁症防治措施的提案》明确提出，将抑郁症筛查纳入学生健康体检，建立学生心理健康档案，评估学生心理健康状况，对测评结果异常的学生给予重点关注。
据《中国国民心理健康发展报告》显示，我国青少年抑郁检出率已经达到24.6%，其中重度抑郁的检出率为7.4%，青少年的心理健康问题引起社会关注。
精神心理疾病
呈现年轻化趋势
抑郁、焦虑等常见的精神心理疾病呈现年轻化的趋势。玉林市退役军人医院心理康复门诊副主任欧阳琴表示，近年来，门诊接诊的有焦虑抑郁、厌学情绪等心理问题的孩子明显增多，不少病例让她感到痛心。
“我曾经接诊过一个12岁的小女孩，在学校用铅笔刀割手，被同学发现报告老师后送过来就诊。在此之前，这名小女孩已经有过多次自伤行为，手臂以及大腿上部位疤痕累累，但父母都毫不知情。”欧阳琴说，青少年正处在个体发展的特殊时期,是心理功能受阻的易发期和多发期,成长的欣喜、生活的苦恼、学习的压力、情感的吸引，种种感情交织在一起，年轻的心变得十分敏感和冲动，他们渴望友谊、渴望理解、渴望自由，容易产生一系列的心理问题。
“曾有一名14岁的女初中生拨打心理援助热线‘求救’。”市退役军人医院心理康复门诊心理治疗师杨晓锋说，这名女生曾经被同学欺负过，害怕回学校上课，但父母并不理解她的担心，认为她是逃避学习及校园生活，让她心里面非常不好受，甚至想要结束自己的生命。经过心理热线工作人员进行心理危机干预，才使她放弃轻生的念头。据玉林市心理援助热线中心统计，2021年1月至10月，玉林市心理援助热线接到约2083个“心理求助”电话。其中18岁以下人群来电数量达1166个，超过来电总量的56%。这类人群多被家庭问题、人际交往以及学业问题困扰，出现焦虑、抑郁情绪。
大多数家长
支持抑郁症筛查
“我以前不知道孩子是生病了，出现学业问题、离家出走、手机成瘾等行为时，我只觉得他是不服管教，非要和我对着干。”谈起自己的儿子，王女士感慨良多。直到有一天，王女士发现儿子有自残的行为，才意识到问题的严重性。“如果孩子做过抑郁症筛查，我提前了解孩子的情绪，应该不会发展到影响学业的地步。”
有家长们表示面对孩子的不良情绪，会认为是孩子矫情、脆弱，导致亲子关系紧张；想要去改变孩子的情绪，却因方法不当“徒劳无功”。因此，多数家长们支持把抑郁症筛查纳入学生体检，这样有利于及早发现问题及早干预。
“未成年人正处于生理和心理的发展阶段，心理问题复杂多样。有时他们表现出情绪低落或者抑郁倾向，但可能并没有达到抑郁症的诊断标准。”周先生的女儿是初三学生，他认为，在青少年群体中开展筛查，在抑郁症的早期识别上有重要意义，让更多人了解抑郁症，让有抑郁症的孩子得到及早关注防患或治疗。“社会应广泛开展抑郁症科普知识宣传，减少偏见与歧视，充分发挥专家队伍作用，深入学校、企业、社区等，开展抑郁症相关公益讲座。至于筛查的结果，则应严格管理。”周先生建议。
专家：
正确面对，及时就医
青少年正处在生理和心理的成长变化阶段，心理特征还没有完全定型，相对于成年人会更加活跃，也更易于感受到来自社会的影响与学业的压力，面对挫折他们又往往缺乏足够的应对能力和克服困难的勇气。玉林师范学院教育科学学院心理系系主任罗锂认为，把抑郁症筛查纳入学生健康体检是有必要的，这能够提早让学生、家长发现问题，进行科学合理的干预与治疗。这样的一个措施，是对青少年的关怀，也是缓解社会矛盾，提升人民生活幸福指数的重要举措。
抑郁症是一种持续的心理的障碍，一种病态的症状。学生群体中学业压力大、自我期待高、家庭压力或者是人际关系影响等，都是造成症状的因素之一。罗锂表示，抑郁症不是矫情，不是“想开点”就能解决的。对于如何评估与干预，建议建立包括学校、家长和医院在内的社会专业机构之间完善的联络工作机制；对学校从事心理健康工作的人员进行心理测评的系统化专业培训；适时地对学生家长进行心理测评知识的科普教育；还要鼓励孩子多和医生、心理治疗师沟通，建立学生心理健康档案，并对心理测评结果与学生的心理健康水平之间的关系进行追踪评价。工作机制建立起来了，把抑郁症筛查纳入学生体检才更有意义。
“青少年抑郁症是一个健康问题，会影响青少年生活的方方面面，但它可以治疗的。” 玉林市退役军人医院心理康复门诊心理治疗师杨晓锋建议，如果孩子患上抑郁症，家长应鼓励孩子积极就医，同时要特别注意四点：多关心和陪伴孩子；将青少年的身体健康放在首位；让孩子多参与社会活动；治疗过程中给予孩子支持。
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