立德树人 孜孜不倦 榆林市未成年人思想道德建设工作综述
高新一小师生共读现场。慕荣 摄
记者 慕荣
近年来，榆林市高度重视未成年人思想道德建设，不断加大教育投入力度，持续加强中小学德育教育，以“立德树人”为根本任务，扎实开展了“榆林开学第一课”“新教育实验”“新时代好少年”学习宣传等一系列未成年人思想道德主题教育实践活动，开创了榆林市“育新人”工作新局面。
全面落实新教育实验
市教育局印发了《关于整体构建基于新教育实验中小学一体化德育体系的指导意见》，主要开展营造书香校园、推进每月一事、培养卓越口才、研发卓越课程、构建理想课堂、缔造完美教室、师生共写随笔、聆听窗外声音、建设数码社区、家校合作共建等“十项行动”。
市教育局基础教育一科科长樊军茂说：“从2019年起，市教育局引进了新教育实验，在榆林市实施新时代、新教育、新动能的品牌项目，加强未成年人思想道德建设，重点措施是引进了新教育实验项目，学习教育先进地区先进经验，整合现有教育资源，从‘十项行动’方面来加强未成年人思想道德建设和学校的德育工作。目前，榆林市有300多所学校开始了新教育的实验项目，学生养成教育逐渐有了抓手，学校的社团活动、课后服务丰富多彩，榆林市中小学德育体系逐渐规范，未成年人思想道德建设更加贴近实际、贴近生活、贴近未成年人。”
近日，在榆林高新区第一小学四年级六班的教室里，传来琅琅的读书声。“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒……”学生在老师的带领下开启了一天的晨诵，将每一寸玲珑的晨光变作优美的诵读，嚼出书本的芬芳。晨诵是榆林高新一小读书活动中的一项具体内容，也是其落实新教育实验“营造书香校园”措施的具体体现。“新教育实验是一个以教师成长为起点，以营造书香校园等‘十项行动’为途径，以帮助师生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。在这里，学校找到了‘文化立校’的生长点，我们采取‘小处着手、分层实施、逐步推进’的办法全面开展，提升了校园文化品位，全面推进了素质教育。”榆林高新区第一小学校长冯班连说。
就如何进一步加强未成年人思想道德建设，市教育局基础教育一科科长樊军茂说：“下一阶段我们要进一步推广新教育实验项目，把‘十项行动’和学校制度建设、文化建设相结合，以及和目前的‘双减’工作课后服务相结合，全力推动‘十项行动’在学校落地生根，争取让每位教师有课程、每名学生有特长、每所学校有特色。”
评选新时代好少年
榆林市把社会主义核心价值观贯穿到学校教育、家庭教育、社会教育全过程，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，使孩子们从小受到核心价值观的教育和熏陶，努力扣好人生第一粒扣子。
日前，榆林高新区小学举行了“榆林高新小学新时代好少年事迹宣讲活动”。自立自强、阳光向上的好少年曹煜坤，勤奋踏实、真诚善良的好少年鲍恒丞在台上宣讲，全校师生共同聆听。
高新小学校长王丽说：“培养、评选、宣传新时代好少年，是加强未成年人思想道德建设的重要措施，学校通过日常教育、开展主题班队会、少先队活动课程以及国旗下演讲等多种方式，加强学生思想道德教育，培养具有高尚道德情操的少年儿童，同时通过层层推选的办法，评选出班级、校级新时代好少年，学校每学期都进行新时代好少年优秀事迹报告会，用这些好少年的先进事迹教育引导广大少年儿童，让人人争做新时代的好少年。”
榆林市持续开展“新时代好少年”学习宣传教育活动，示范引领未成年人心有榜样、行有方向。连续评选9届市级美德少年、新时代好少年373名，其中1人入选“全国十佳美德少年”，61人获陕西美德少年及提名奖，荣获全国未成年人思想道德建设先进集体1个，全国未成年人思想道德建设先进工作者3人。
深化文明校园创建
走进榆林高新区第六小学，社会主义核心价值观和文明风尚有机融入校园各类学习生活场景。校园四周“创文”宣传标语醒目，校园宣传栏里展示文明教师、榆林好人事迹，校园内社会主义核心价值观雕塑、建筑墙体、活动展厅、走廊作品展区、教师办公室等，处处皆是育人之地，文明之风拂润整个校园。
榆林高新六小校长李莲娜说：“我们一直相信教育无处不在，成长点滴相随，高新六小一直非常重视校园文化建设，首先从校园环境入手，打造干净整洁、温馨舒适、绿意盎然的学生学习生活环境；第二是文化浸润，每个班级都设有班规、班训，甚至每个班级还谱写了自己独有的班歌，这样形成一种具有班级凝聚力的班级文化，让每个人都能找到自己的归属感和团队感；第三方面是活动践行，学校开展系好人生第一粒扣子、红领巾心向党等主题活动，让学生能够从小学会爱祖国、爱红领巾、爱身边的同学、爱我们的家乡榆林，我相信通过这样一些方式，所有的六小学子都能够在校园里接受到良好的教育，拥有成长的良好平台。”
此外，榆林市把创建文明校园作为深化未成年人思想道德建设的重要载体，严格按照思想道德建设好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动阵地建设好“六个好”的建设要求，开展“文明校园”创建活动。同时，依托“陕西省文明校园动态管理系统”，加强日常考核，常态化进行文明校园督导检查，强化属地监管责任，推动文明校园创建工作。目前，已创建成全国文明校园4所，省级文明校园8所，市级文明校园81所，文明校园创建的学校参与率达到100%。
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