崇文重教 兴贤育才 评《玉林文化大典（三）》
《玉林文化大典》全体研究人员，勾稽群书，历经8年完成了一套七卷本的《玉林文化大典》，于2019年7月由广西人民出版社出版。全书分为《总论卷（卷一）》《人物卷（卷二）》《教育卷（卷三）》《方言卷（卷四）》《文物卷（卷五）》《文艺卷（卷六）》《民俗卷）卷七）》，共230多万字、1200多张图片，对玉林历史文化进行了全面的梳理、总结和提炼，为推进我们认知本土文化、传承优秀文化、交流地方文化及创建现代公共文化提供了一个重要的文化读本。
《玉林文化大典（三）》，作者系玉林师范学院宋永忠博士、副教授。 《玉林文化大典（三）》是文化教育专卷，该卷系统梳理了从唐宋到民国时期玉林地区文化教育发展历史，稽考玉林进士、举人及名录，勾勒玉林儒学教育及其物态文化，挖掘颇具时代特色科举宾兴组织，对传统教育、新式教育及社会教育、教育管理等进行了全面阐述。其特点和贡献主要有如下几点：
一、勾稽史籍，详实考校科举名录。作者结合官方史志文献及民间族谱记载，对玉林地区的进士、举人及其中试科次进行了严谨的考校，其中文进士101人、武进士12人，文举人940人、武举人151人，副榜72人，钦赐举人39人。其中，清代科举进士人数达77人，在广西位居第二，是地方各州府的排头兵，仅次于地居省府的桂林府。由此可见，玉林实为崇文重教，兴贤育才的宝地。
二、深入田野，补写科举宾兴组织。作者对玉林地区清代科举民间助考组织 宾兴馆，进行了系统深入的梳理，进一步丰富了玉林科举史、教育史乃至社会文化史的研究内容。书中指出“自玉林州宾兴馆创用捐设牌位集资法后，迅速在玉林州所辖境内传播，随后浔州府、梧州府、思恩府、柳州府等地亦竞相效仿”，玉林助考风潮之盛可见一斑，在清代广西起到了引领作用。
三、内容全面，兼具科学性与整体性。该书章节布局全面，囊括科举取士、科举官学、书院教育和私塾、学校教育、社会教育、教育管理等，其中于学校教育一章中又对幼儿教育、小学教育、中学教育、师范教育、职业教育、高等院校及出国留学进行系统分类阐述，内容简繁得当，整体、全面、清晰地给我们展示了玉林地区文化教育的历史发展脉络。
四、语言雅俗共赏，学术性与可读性结合。该书虽然阐述的是玉林文化教育的历史，文献资料亦多源自古汉语文言文。但著作秉承科学严谨的精神和面向公众旨趣，对文献资料表述进行整理和加工，使之兼具学术性和可读性于一体。所以，该书既可以是文化科研工作者的工具书，亦可以成为普通大众的文化读物，无论是对科学研究的推进，或是对本土文化的普及，均多有贡献。
通览全书，不难发现作者秉承严谨的科学研究态度，且兼怀对本土文化传承的热情，始终坚持“两条腿走路”，既深耕于典籍文献，又重视民间文献搜考，从而增进了我们对玉林文化教育发展规律、地方特色和玉林“崇文重教、农商结合、进取包容、富则思齐”人文性格的理解和认知。
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