儿歌“一分钱”变“一元钱” 储钱罐里的钢镚还有用处吗 观点：每一分钱都值得珍惜，家长和老师应引导孩子树立正确的金钱观、价值观
儿歌《一分钱》被改为《一元钱》。
“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边…… ” 这首孩子们耳熟能详的儿歌《一分钱》，由“儿歌大王”潘振声创作于上世纪60年代，它陪伴了一代又一代人的童年，不少人现在还能随口唱出来。
可在前不久，一张关于儿歌《一元钱》的截图流传于网络，引发不少网友的关注与热议：在一本音乐教材中，儿歌《一分钱》被改为了《一元钱》，歌词里，除了“一分钱”被改为“一元钱”外，其他则原文不动。确实，经过几十年的发展，人民生活水平显著提高，一分钱早已于2007年起停止流通。儿歌与时俱进，进行了微小的改动。
其实，在日常生活中，一角钱仍很常见，儿歌为什么忽略一角钱，直接“涨价”到一元钱？“难道一角钱现在也没有人要了吗？”三年级学生晓晓（化名）在看到修改版的这首儿歌后，表示不甚理解，以致她担忧自己储钱罐里的那些一角钱硬币花不出去。现实果真如此吗？在妈妈的陪伴下，晓晓进行了一番实践。
商家拒收一角钱硬币
从读小学以来，晓晓就养成了不乱花钱的好习惯，对于长辈给的零花钱，她都会妥善保管好。父母去超市购物换得的一元、五角、一角等硬币，晓晓都“喂”进她的储钱罐里。久而久之，放置在床头柜的这个储钱罐越来越沉重。
9月21日，晓晓利用周末时间，打开了她的储钱罐，拿出一些一角面额的硬币，在妈妈的陪伴下出去购物。
当天上午11时许，晓晓来到解放路的一家文具店，她挑了1张书签、2支中性笔。去收银台结账，总共12.5元。晓晓打开她随身带着的铁盒盖，从里面掏出一枚枚的一角钱硬币开始数。可没等她数够钱，收银人员就出言制止了，并出示收款二维码，示意让一旁的晓晓妈妈用手机扫码支付。
对此，晓晓表示不解：“可我手上够钱支付的啊，为什么不收我的钱？”收银人员笑着对她说，小朋友，这硬币你先保管着，我们这里不收这么多的小硬币，拿去银行兑换不方便。晓晓脸上写满委屈，只好让妈妈手机支付了。
随后，晓晓来到附近一个小卖部，选了一本5元钱的作业登记簿。她想用硬币付钱，老板娘却连连摆手说不收。
当天中午，晓晓来到教育路一家米粉店，点了一碗粉，7元钱。老板同样拒收硬币。
先后三次在不同地方消费，晓晓的硬币一个也没花出去。
小面值的人民币越来越少
回去的路上，晓晓百思不得其解。“妈妈，为什么他们都不收一角钱的硬币？是不是现在不能使用了？”晓晓问。
妈妈告诉她，现在还是有人使用一角钱硬币的。而且，一角钱是我国目前市场上流通的合法货币，任何拒收一角硬币的行为是违法的。可是，商家在经营中不喜欢接收一角钱的硬币，是觉得它面值不大，保管不方便，拿去银行兑换又麻烦。
经历这次“小风波”后，晓晓存硬币的积极性大减。储钱罐里的硬币花不出去，她也不知如何处理是好。
对于小面值人民币，其他同学又是怎样看待呢？记者在街头随机采访几名小学生，他们都异口同声地表示，现在一角钱能买到的商品真是少之又少了，有时在路上看到一角钱，自己也懒得去捡。
引导孩子树立正确的金钱观
既然小面值人民币越来越少见，是否就意味着它没有价值了？对此，玉州区名山中心小学的廖老师表示，如今人们购物用手机即可实现快捷支付，确实方便很多，但小面值人民币只要还在流通，就有其存在的价值。
然而，现实生活中，由于嫌收存麻烦、商家拒收等原因，让一些学生产生误解，认为“小面值人民币已没有价值了”。对此，廖老师认为，家长、老师应做好孩子的教育工作，引导孩子树立正确的金钱观与价值观。
“对于一角钱，我们积攒多了以后，可以拿到银行去兑换大面值的人民币。”廖老师说，钱可以积少成多，孩子们不可小看一角钱的价值。而回到歌曲本身，《一分钱》之所以经久传唱，是因为它歌唱和弘扬拾金不昧的优秀中华传统美德，虽然歌词由“一分钱”涨到了“一元钱”，但无论金钱的大小，歌曲至今仍具有教育意义。
廖老师表示，在日常生活中，家长和老师也应该让孩子明白，父母挣钱不容易，一元、一角乃至一分钱，都是努力工作得来的，孩子们应珍惜当前的幸福生活，好好读书，将来回报父母，为国家和社会作出应有的贡献。（记者 陈君铭）
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