玉州区义务教育均衡“提质提速”让每一个孩子同享一片蓝天

玉林日报 2017-12-22 10:58 大字

新闻核心：党的十九大报告指出，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

“让每一个学生都能在同一片天空下享受公平教育”。玉州区委、区政府在科学分析区域经济社会发展和教育现状的基础上，提出大兴教育战略，作为当前区委、区政府主抓的三件大事之一，确立了“扩大容量，提升质量”的发展思路，力抓学校建设、教育改革、教师队伍、常规管理等项目，全面推动该区义务教育均衡发展进入“提质提速”的快车道。

顶层谋划

整体推进学校建设提升工程

“随着义务教育均衡发展工作深入推进，在上级领导的关心和支持下，绿杨小学迎来可喜的变化，为学生创造了良好的学习环境，配置了丰富的学习资源。”崭新的教学楼前，名山街道绿杨小学校长宁益南显得颇为感慨。绿杨小学成立于1927年，在走过90年的岁月后，几经沧桑的绿杨小学终于迎来“华丽大转身”。

宁益南告诉记者，在各级党组织的扶持下，绿杨小学加大投资力度改造学校环境，扩建教学楼，改造运动场及美化、硬化校园，完善功能室设备，所有班级均配备电子白板设备，实现信息技术与学科课程的整合，为教学提供一个形象、生动、直观的新的交互平台。

玉州区经济社会要发展，关键还在教育。要实现建成“两都一区”、率先实现全面建成小康社会的宏伟目标，义务教育均衡发展绕不开、也躲不过。

据介绍，该区成立了以区委、区政府主要领导为组长的推进义务教育均衡发展工作领导小组，围绕“扩大容量、提升质量”工作思路，层层压实责任，建立健全了区委、区政府定期研究教育发展问题，区人大、区政协加强视察、调研促进教育发展的常态化机制，形成了四家班子齐抓共管、教育部门奋力推进、相关部门紧密配合的工作格局，并创新督导评价制度，建立完善教育改革发展督导管理机制，成立10个督学责任区，实行挂点联系学校制度，定期或不定期对县域内义务教育学校进行督导评估。

2014年以来，该区区委、区政府主要领导经常深入学校一线参与课堂调研和项目建设现场办公，将问题在一线解决，积极督促相关部门为学校项目建设开通“绿色通道”，多次就关于大兴教育等重大问题组织召开区委常委会议和区政府常务会议、专题会议，解决城乡学校布局问题30个，教育经费投入问题23个，项目建设用地问题70个，项目前期工作问题80个。

学校建设提升工程在该区区委、区政府的重点关注下展开：2015年以来，玉州区先后筹措资金9.72亿元，新建了10所中小学，增加中小学学位18470个；投入3.46亿元，实施改扩建学校项目211个，增加学位3680个，为城区学校分流了部分生源；募集民间捐助建校资金9240多万元，参与建设了城南实验小学、东环小学万昌校区、镇忠分校区、古定中心小学天湖校区等，有效缓解了城区学校学位紧张的压力；规划建设总投资约4.5亿元的仁厚教育集中区今年8月顺利开工，为教育事业薄弱的仁厚镇规划建设中学1所、小学1所、幼儿园1所、教育培训基地1个……随着一个个教育项目的顺利开工，这片土地上，教育事业正蓬勃而兴。“十三五”期间，玉州区还将继续投入7亿多元，在该区新建8所中小学，改扩建2所小学。

结对发展

扩大优质教育资源的覆盖面

通过实施城乡中小学建设大会战，玉州区农村学校的面貌大为改善，城乡差距进一步缩小。而在采访过程中，记者发现一组更为有趣的数字：2016年，名山街道旺瑶小学一年级学生人数为100多人；2017年，名山街道旺瑶小学一年级学生人数迅速提至400多人——该校校长归因于教学条件的持续改善以及“教育联盟”战略的实施，实现资源的优质化。

据介绍，玉州区通过名牌办学工程，实施“名校＋村小”模式，打造城乡联盟；（下转A2版）

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