你是人才还是人力？张军娥
时下，在我们教师圈里，一些教师深得学生喜爱，教学成绩也很优秀，这一类教师他们掌握了教师这个职业的专业性与准确性，具有一定的教育艺术，属于人才型教师；而一些教师早到校晚离校，备课、上课、批改作业……整天忙忙碌碌，但教学成绩平平，也不怎么受学生欢迎，他们属于人力型教师。
人力型教师好，还是人才型的老师好？我的一位同行，今年已经退休在家，提起这位教师，我们就想到了他对学生下的苦工：他带毕业班，每天早晨要求学生5点半到校，到校之后就开始讲前一天布置的一套试题，讲完之后学生改错，接着又会发下一套试卷让学生做，等上课之前他已经收齐了学生的试卷，对个别差生也进行了辅导。下午他又是最后一个离校。“功夫不负有心人”这个老师所带的班级每次统考成绩都名列前茅。可当这些孩子升到初中后，成绩就走了下坡路，不是初中抓得不紧，而是这些孩子的学习能力出了问题，以前老师的教学方法完全就是传授法，学生缺乏自主学习的能力，更谈不上创造性的思考、学习。这个老师，可以说是典型的人力型的老师。而我的另一位同仁，运动场上会看到他的身影，课堂上会听到他抑扬顿挫的讲课声、学生激烈的讨论声，课间会看到他和学生一起活动快乐的样子，教学刊物上会看到他的名字，经常会听到家长的赞誉。这样的老师，他教学方法灵活，善于运用发展的眼观看学生，对学生鼓励、赞扬，使他们总能发挥出自己应有的能力。这样的老师，同学喜欢，说是专业性，人才型的老师。
在教育教学中，一个教师如果方法不对，就只是白费力气；如果不能让自己更专业，就无法成为人才，只能沦为人力。人力随处可见，人才却需要发现，需要培养，需要自己去设定，去追求。如何让自己成为人才呢？是金子总会发光，不要过分表现自己，我以为只要做到发现自己对所做工作时时充满热忱，充满信心，这就是有心劲；其次，善于发现、总结自己的得与失，善于学习、研究工作中的新思路、新方法，并能在以后的工作中扬长避短；再者，情商要高。这里的情商是指具有很强的团结协作精神，能让别人喜欢与你交流，向你请教，给你指点。
你是人才还是人力？主要由你决定。 （作者单位：窑店镇大寨小学）（E）②
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