艺术支教进乡村 点燃留守儿童的艺术梦想
支教老师给孩子上打击乐课程。
本报玉林讯 “感恩的心，感谢有你……”一首《感恩的心》在博白水鸣镇西塘村循环播放。原来是孩子们在学手语舞蹈，而和他们小小身影一起舞动的还有一群穿橙色队服的志愿者，是来自玉林师范学院音乐舞蹈学院“星连心”艺术团的成员。
“我想做一名钢琴家”“我想成为一名舞蹈老师，跳好看的舞蹈”“我想学小提琴”“我长大后想做歌手”……在白面麓生态园里，支教团成员把一面墙做成了心愿墙，上面贴满了孩子们大大小小的梦想。每一个儿童的心里，都有一个有关艺术的梦想，有想当歌唱家的、当舞蹈家的、当演奏家的等等，这些愿望都是纯真而美好的，当有了合适的土壤，这些梦想就会生根发芽，成为灿烂的艺术之花。
今年暑假，玉林师范学院组成一个个支教队奔赴农村贫困地区，在传授给乡村孩子们宝贵知识的同时，也把先进的文化和教育理念传至贫困山村地区。玉林师范学院音乐舞蹈学院“星连心”艺术支教团一行志愿者走出校园，到博白县水鸣镇西塘村进行为期五天的艺术支教活动，他们主要开设声乐、舞蹈、主持朗诵、打击乐等艺术专业课程，通过这种形式新颖、丰富多彩、高雅健康的艺术支教形式，去关爱山区留守儿童的艺术教育，给留守儿童一个开心快乐的暑期。
“农村孩子特别是留守儿童的精神世界很贫乏，更加需要音乐、舞蹈来抚慰他们的心灵。一直以来我们都希望通过与艺术专业的支教团队合作，来进一步激发孩子们的艺术细胞。”该村的一名老师冯李明说，目前，他们村已经连续举办了十年的春节晚会，文艺活动搞得相对还是比较丰富；现在玉林师范学院音乐舞蹈学院学生们的加入，充分发挥了他们的人才优势和组织优势，该项目开展以来深受广大师生和家长欢迎。
艺术支教项目不仅使乡村孩子得到了艺术熏陶，也令志愿者们收获满满。团队队长陈思颖说：“和孩子们相处的每一个场景以及他们对音乐舞蹈的热爱，都令我终生难忘，这一次支教经历让我对教师职业有了更深刻的理解，我要告诉身边的同学和朋友，来参加艺术支教吧，你一定不虚此行！”
（黄文芳）
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