阅读、运动、劳动、旅游…… 忙里抽空 陪伴孩子一起过暑假
转眼间，暑假已过三周多，在这段时间里，家长是放任孩子独自在家吃喝玩乐、昏睡无度、迷恋网络，还是在抽空陪伴他们一起愉快地创造一个有“故事”的暑期生活？近日，记者采访了部分家长，看看他们是如何规划，给与孩子们更多惊喜和精彩的——
陪同阅读
培养孩子读书兴趣
如何利用这两个月的黄金期，让孩子的收获达到最大化？陪伴和引导孩子阅读，让孩子积累知识，这就成了部分家长的选择。
由于在时间上没法跟孩子同步，市民卢女士决定利用晚上时间陪伴小学五年级的女儿。这段时间，每天晚上吃过晚饭后，她和丈夫便陪同女儿逛新华书店，然后找个地方坐下阅读。期间，不时与孩子交流读书心得，倾听彼此看法，一家人其乐融融，非常地开心。
“孩子在思考中不断地获取知识，这远比口头说教生动得多了。”近日，陪同孩子到市图书馆借书的黎女士说，阅读量跟不上，会影响孩子的各学科成绩，所以在这段时间内她经常陪三年级的孩子到图书馆借阅书籍。这样一来，即使孩子现在不是很爱读书，但在那样的氛围和环境影响下，同样可以慢慢培养他们的读书习惯和兴趣。
“与其放任孩子疯玩，还不如让他们更多地阅读一些符合年龄段的书籍。”无论是书城、书店，抑或是图书馆内，陪同孩子一起前来购买课外书籍或阅读的家长都有同样的想法：通过陪同阅读，引导孩子获取广泛知识，陶冶情操，开阔视野，让孩子思想的深度与宽度自然而然地扩展，无疑可以助力日后成长。
陪同运动
增进亲子感情
就在家长们为孩子如何度过暑假而讨论得热火朝天的时候，一些家长已提前做好了准备，合理安排时间陪伴孩子参加适当的体育运动，共同锻炼身体之余，还可以增进亲子感情。
市民黄女士的儿子是一名小学毕业班学生，想到孩子就要面临新的初中生活，所要承受的学习压力会更大，她决定利用这个假期好好陪同孩子去球馆放松一下。根据每天安排，她提前把自己的岗位工作做好，然后抽空与儿子一起去打篮球。在球技上，黄女士不是儿子的对手，但母子俩有说有笑的，丝毫不影响彼此的交流和进步。
梁女士也是一样，暑假间的每天下午她都会和继女儿一起到球馆练习打羽毛球。“平时过于胆小，就是想利用这段时间锻炼她的胆量。”梁女士说，通过一段时间的陪同，她发现自己和孩子原本生疏的关系一下子拉近了，孩子有什么话都愿意敞开了心扉，摆到台面上。
“既有效缓解我们的工作压力，也能锻炼孩子身体，一举两得。”在不同的运动场所，陪同的家长观点大致一样，刚开始是本着锻炼的目的一起和孩子参与，结果坚持下来发现自己和孩子收获并非一点点。而看到父母在旁，孩子的眼神总是那么的幸福、轻松和愉快，作为家长，期待的不就是这样的结果吗？
陪同劳动，让孩子学会感恩
当别的家长徘徊着是把孩子送去兴趣培训班，还留在家中随他任性玩耍的时候，也有家长突围城市喧嚣，把孩子送到乡下老家，让孩子去体验农村生活。
市民刘女士的老家在博白县的一个偏僻山村，把孩子送回外公外婆家住些日子，是她由来已久的想法。平时，读三年级的儿子衣来伸手饭来张口，既不愿意替大人分担家务，也不懂得体谅父母的付出。为了让孩子更加珍惜现在的生活，学会感恩，刘女士驾车和孩子回到了父母身边，和孩子一起去干农活，培养孩子吃苦耐劳的精神。
“通过参加体力劳动，他像是变了一个人似的，还学会关心别人了。”利用公休假，罗女士和读四年级的儿子回到了兴业县的乡下老家。期间，她和孩子一起穿梭田园除草、收割，并且帮老人喂猪、喂鸡等，虽然一天下来汗湿衣衫，浑身上下脏兮兮的，但增长了生活经验，比原来懂事、能干，这让罗女士感到很欣慰。
学会了做事、学会了做人，一下子长大许多……这是孩子离家到农村生活，并且通过体验式劳动后，家长们在孩子身上看到的明显变化。“相比城区的生活环境条件，到农村可能会艰苦一些，但孩子的收获是无法比拟的。”家长们高兴说，生活在都市的孩子终于体会到幸福生活的来之不易，他们在体验农耕劳作，体味乡村自然风光与乐趣之际，也得到了成长，学会了感恩。
陪同旅游
开阔孩子视野
常话说：“读万卷书，不如行万里路。”随着生活水平的不断上升，家长对于孩子的教育呈现多样化，一些家长认为旅行是孩子获得丰富经历的重要途经之一，所以利用暑假带孩子外出旅游，让孩子感受大自然的神奇，也成了各景点的风景线之一。
这个暑假。张女士带上五年级的儿子前往北京游玩，天安门广场、故宫博物馆、八达岭长城、鸟巢和水立方……4天的行程，身处诸多景点之中，孩子既好奇又兴奋。“语数等知识是硬功夫，眼界、见识等则是软实力，陪同孩子走一走，看一看，让孩子涨涨见识。”张女士说，换个环境让孩子学习，不失为良策。
每年暑假，周先士和妻子都会放下生意，陪同两个孩子到不同的地方游玩，今年也不例外。这次，他们自驾游玩桂林和广东东莞、珠海等几处地方。在这些景区，孩子们留连忘返，兴致昂然。看到孩子玩得如此开心，周先生和妻子觉得旅行就是一个无法替代的成长课程，趁着这个机会，能陪着孩子们走一走，就是一件幸福和惬意的事情。
带着孩子去见识外面的世界，和孩子一起去经历他们之前不曾经历过的事情，尽可能地给孩子一个与众不同的假期，是一些家长的想法。而孩子在融入大自然中，放松身心，身临其境游览平时从课本中了解到的一些旅行胜地，实实在在的接触各地地理风貌、各地的风土人情，更能够激发他们的学习兴趣。
有“故事”的假期
会给孩子更多惊喜和精彩
“有爸爸或者妈妈的陪同，我能直接感受他们的关心和爱护，心里感觉特别的温暖。”小林是一名三年级学生，虽说爸爸妈妈都是“朝九晚五”的上班族，但每年暑假，爸爸或妈妈都会想方设法挤出空闲，陪伴他去做公益活动或者到郊外野炊等。期间，他能感受到父母的关心和重视，心情愉悦之下很自然地就转化成了学习动力。
“阅读、运动、返乡、旅游……该怎么过，我们早就规划好啦。”家长们在接受记者采访时高兴说，既要让孩子玩的开心，又能不把学习落下，暑假生活肯定要精心安排和筹划。利用这段难得的时光，他们忙里抽闲陪伴，引导孩子将一件件小事落到实处，不仅自己乐在其中，孩子也不虚度时光，一举两得。
玉州区万秀小学的林秋红副主任认为，放假期间，家长给孩子更多的亲子陪伴，对孩子学习和行为习惯的养成有着重要的促进作用。在假期的亲子陪伴中，不同年龄的孩子需要给予不同形式的陪伴，父母可以根据孩子的兴趣，合理制订计划，让孩子在有张有弛的生活节奏中，轻松、快乐、自由自地充实每一天，同样可以全面提升孩子。
国家二级心理咨询师麦雨也认为，孩子们离开了热闹的学校，心理上更渴望父母的陪伴，而暑假就是陪伴和教育孩子的最佳机会，如果家长能充分利用暑假作好孩子的向导和伙伴，从作息时间、生活规律、学习内容、劳动任务、活动娱乐项目等方面制定详尽计划，给孩子们创造有“故事”的假期，给与孩子们更多的惊喜和精彩，让学校生活成为一种假期后的期待，孩子的假期生活就会变得更加愉快和更具实际意义。
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