对“表情包试卷”多赞赏少挑刺
一事一议
致远
据《玉林晚报》报道，近日，两份博白县中学周考试卷在网上迅速走红。考卷中各种有趣的网络表情包恰到好处地切入，让试卷多了几分趣味活力，独特又解压。记者采访了解到，这两份试卷是博白县中学高一化学、高三英语的周考试卷。
在这个移动互联时代，表情包作为一种独特的网络语言，早已成为网民们日常沟通的重要方式。尤其是年轻一族，熟练使用表情包更是一种必备技能。
这种以幽默、爆笑甚至癫狂、搞怪为特征的表达方式，恰好符合当代年轻人张扬个性、表达情感直接的强烈需求，因而展现出强大的生命力。但也正是由于表情包的游戏本质和狂欢气质，这种网络亚文化始终与主流语境保持着一定的距离，二者之间泾渭分明。
在人们的传统观念中，学校的试卷是承担着重要教学功能且代表着教育权威的严肃文本，不应存在戏谑和游戏内容。所以，当试卷遭遇表情包，犹如阳春白雪跨界下里巴人，这种强烈的“反差萌”才会引爆人们的关注，也使两份试卷在网络上迅速走红。
大多创新之举，由于打破了人们的思维惯性，因而总是伴随着争议。对于“表情包试卷”，同样是赞赏和挑刺并存。支持者认为考题风趣幽默，有助于引起学生兴趣、减轻学习压力；而反对者则认为，在试卷中出现表情包有损考试的严肃性，且这一题目本身也设计得并不严谨，有悖科学精神。
从新闻报道可以看到，使用表情包的高一化学试题其实只是一道附加题，且答案是开放性的，对学生的成绩并无实质性影响。从效果来看，这道题目没有涉及学科知识，只是起到了活跃气氛的作用。由此可见，对于“表情包试卷”的争论无关教学本身，更多的是一种观念上的冲突。
表情包闯入中学试卷，其实代表着师生交流方式的转变。当前，人们越来越重视教学中的互动，提倡用学生喜爱和接受的语言进行交流，增强教学效果。但是，以戏谑、调侃为基调的表情包文化走上课堂进入试卷，极大地消解了传统教学方式的严肃性，让仍占据主流的教化意识感到深受冒犯，因而才会视之如洪水猛兽。
一板一眼的试卷，固然并不代表教育理念的僵化，但是引入了表情包的试卷，则明确地表达了试图理解并融入学生心灵世界的意愿。也许“表情包试卷”存在或多或少的瑕疵，效果瑕瑜互见，但在仍以居高临下地灌输与规训为主流的当下，至少这种试图改善现状的努力是可贵的。
教育也好，宣传也罢，只有让受众听得进去，思想、声音才能传播得更远、更深入人心。当新闻主播和政府新闻发言人都已开始讲段子时，网络流行文化跨入现实的脚步已势不可挡。对类似“表情包试卷”这样的创新，我们应多些赞赏、少些挑刺，鼓励这种放下身段平等交流的尝试。
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