大班如何分小班、床位间隔如何拉开…… 家长最关心的开学问题答案来了
模拟演练，大班分小班，“学生”隔座而坐
本报讯（记者 陈君铭 通讯员 杨丽敏）确定高三、初三年级在4月7日开学后，各校都已对校园疫情防控工作作了部署，为新学期复学作好准备。即便如此，家长们依旧很关心孩子开学后的安全，学校如何将大班额分成小班额、宿舍床位如何隔开？针对家长关心和担忧的一系列问题，记者采访了多所中学相关负责人。
大班分小班
一个班分AB两班上课
按自治区要求，学校复学后，要科学安排教学活动，把大班额划分成小班额上课，班级之间教室要相对隔离。
3月24日下午，在玉高附中新冠肺炎疫情防控复学演练现场，由该校老师们模拟的“初三学子”在经过两次测温、两次洗手消毒后，进入教室“上课”。记者看到，“学生”都隔座而坐，原来的双人座位上只有一个人。也就是说，该教室空出约一半座位，原来的一个班级，在开学后将分成两个小班上课。
“根据大班额划分成小班额上课的要求，我们学校初步拟定了应对措施。”该校后勤处副主任冯小倩说，初三年级各班分成AB班后，将在各教室门口张贴A、B班提示语，引导学生有序进教室上课。
原来的一个班拆成了两个班后，教师如何两边上课？冯小倩表示，学校经过考虑，错开安排两个班的课程表，如这节课A班上语文，B班上数学；到下节课，两个班的课程就轮换过来，以确保每个班都能按课程表来上课，一节课也不落下。“安排其他年级的教师来补充师资力量也不大合适，因为他们的教学风格跟原来的老师不大一样，怕学生一时难以适应。”
这样，教师的课时比平时多了一些，教师也较平时要更辛苦。对此，该校初三年级的教师表示，这只是针对疫情防控复学而采取的临时措施，等疫情结束后，教学秩序将恢复正常。在此期间，自己辛苦一点无所谓。
住宿人数减半
拉开学生床位间隔
宿舍床位将如何隔开？一些孩子住校的家长对学生的住宿问题也非常关注。同样是在玉高附中新冠肺炎疫情防控复学演练现场，女“学生”从饭堂打饭后，按间隔、有序地返回女生宿舍A栋一楼。
记者看到，宿舍内共有12张床位，但进入宿舍的仅有6名“学生”。冯小倩说，针对宿舍内的床位间隔问题，他们采取“小宿舍”制，即原来一个宿舍住8个人或10个人的，现在安排每个宿舍住4个人或5个人，由于目前只是初三年级率先开学，按“小宿舍制”安排床位，学校的宿舍是足够的，家长不用担心。开学后，学校还会根据实际情况科学安排床位，适当拉开床位间隔，以避免学生聚集，确保学生的安全。
各校已制定应对措施
有序开展准备工作
市民族中学校长卢云锦告诉记者，该校目前正在紧张有序地准备开学工作，按要求将一个大班分成两个小班，每个班学生30人左右。关于师资的调配问题，卢云锦表示，这只是暂时的安排，疫情期间以疫情防控为最大责任，虽然教师上课会相对辛苦一点，但老师们都表示理解与接受。
北流市富林中学相关工作人员李老师则表示，该校按上级要求做好开学准备工作，并已对大班分小班、床位拉开间隔、学生用餐等制定应对措施。李老师表示，由于第一批返校的只有高三年级学生，对于班级分AB班上课，宿舍床位减半、学生错时取餐等措施都是容易执行的。
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