香山中学 提升学科深度教学 加强教师学识能力
本报讯(刘茂)近日,兴文县香山中学教育集团就“双减”背景及核心素养视域下为提升学科深度教学,加强教师学识能力,依托智识教育学院,在重庆组建专家团队进行学科教学变革培训。
培训前,专家团队进驻香山中学教育集团,入教室,进课堂,参与教研活动,集体备课,召开学科教师座谈会、行政会和班子会,派影子老师全天候与学生同吃、同住、同学习、同锻炼,将课堂教学录制视频切片分析。前期大容量全方位了解分析诊断工作,找出问题,反复研究、协商、优化,制定培训方案。培训时,听专题报告,动手教学设计,与重庆一线专家教师同课异构,在此过程中,就如何听课、评课等全方位学习、践习、研习实现系统建构提升。教师返校教学一段时间后,重庆专家团队定时或不定时到校跟踪,释疑解难,扶正纠偏,整体提升教师专业素养。这次英语、语文教师培训是香山中学教育集团教师队伍建设的一个缩影,受训教师反响很好,集团计划用三年时间,用此方法对集团428名学科教师轮训一遍,打破固有陈旧的教育教学观念,破解教育教学过程中时间加汗水,满堂灌,机械训练等难题,用“双减”政策倒逼教师专业素养提升,以教师专业素养提升作为落实“双减”政策的抓手。
此次培训,旨在让学生在受到关爱与尊重中学会学习、自主学习、积极学习、享受学习从而全面发展;实现教师教育教学观念转变,专业素养提升,享受教育教学乐趣,收获成功成就,实现香山中学教育集团高品质发展。
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