12名大学生志愿者 “想成为孩子们的‘眼睛\’”
□本报记者 罗友莉
“小寒大寒，杀猪过年。” 1月日，迎来农历二十四节气中的“大寒”，巧合的是，这一天正值农历腊月二十三，正是民间传统的“小年”，兴文县麒麟苗族乡德应村、石海镇文家村到处弥漫着过年的气息，好不热闹。也是在这一天早上9时，来自四川师范大学服装与设计艺术学院的大二学生肖佳颖、李祥津在学生和家长的目送中，离开了支教近半个月的地方。
缘起：
志愿服务关爱留守儿童
1月8日，共青团兴文县委携手四川师范大学开展关爱留守儿童及贫困家庭子女志愿服务活动，在此次志愿服务中，共开设志愿服务点三个，分别在石海镇红军小学、文家村小和麒麟苗族乡德应村村党群服务中心。三个服务点的志愿者由名大学生组成，分成4人一组的小分队各自深入志愿服务点围绕课业辅导、感恩励志、安全自护、行为引导、才艺培养、健康卫生、法律知识宣传等方面进行有针对性的志愿服务。
据兴文县少先队总辅导员贾群介绍，从年7月初开始，兴文县开始筹划关爱贫困家庭子女及留守儿童志愿服务活动。两年来，在摸底排查、征求意见、实地调研的基础上，在兴文县个乡镇确定了个志愿服务点，除毓秀苗族乡由于地域边远、自然条件比较恶劣，主动申请不开设服务点外，个乡镇均分别设置2个以上服务点。个服务点中，***村占个。服务点均设置在距乡镇政府所在地较近的中小学校或村级办公阵地。
同时，团县委通过各类渠道面向社会发布活动信息，于去年6月中旬跟随团市委分管领导到广州、深圳、成都等地高校实地进行大学生志愿者招募，与北师大、哈工大、中山大学等知名高校进行了对接，成功与川农、川师大、成都师范学院、宜宾学院等高校订了县校合作协议。“就年而言，兴文县共有东北师大、同济大学、川师大等余所高校支队伍、名志愿者参加了志愿服务活动。”贾群说，自开展此项工作以来，吸引了不少大学生成为志愿者，成为活动的主力军，“我们是长期性的活动，兴文县党委政府高度重视关爱留守儿童和贫困家庭子女工作，为活动提供了必要的经费支持和安全保障，大学生志愿者们也很给力，不怕路途遥远，不畏严寒酷暑，为孩子们献出爱心，这次暖冬活动中的肖佳颖就是第二次来到文家村小，很难得。”
企盼：
传递美好和爱
“这个世界还需要更多的爱。”肖佳颖说起自己成为志愿者，再次来到石海镇文家村小支教的原因，似乎很感性，很符合这位年仅岁姑娘的风格。
年暑假，肖佳颖来到文家村小支教以后，孩子们的童真、质朴、求知欲以及信任一次次打动着她，当时的她就下定决心寒假期间一定要再次回来，回到这群孩子身边，“想在有机会的时候，为生命留下一些有意义的事情。”
“其实，文家村小服务点差点就取消了。”肖佳颖告诉记者，由于文家村小路程较远，甚至连住宿都成问题，加上寒假天气条件恶劣，县上准备取消。“好些家长专门给我打电话，问我寒假要不要再过去，学生也期待我回去，我不能不去。”肖佳颖说，在听到可能取消文家村小服务点的时候，她联系上了团委，表达了自己的想法，主动请缨前往文家村小。
在近半个月的志愿服务中，肖佳颖和同伴三人自己烧火做饭，在文家村艰难的条件中，完成了对个学生的志愿服务，从6岁到岁，从还没读书的小朋友到初三的学生，她们针对性地进行课业辅导、才艺培养等。
“我曾经看了一篇《叔叔、阿姨，我们不希望你们来支教》的文章，大概就是说在支教过程中，老师和学生刚建立感情就离开，对学生很有伤害……”肖佳颖告诉记者，正是看了那篇文章，她更加坚定要坚持在同一个服务点进行志愿服务，“在和孩子们的相处中，我知道，他们不可能说那样的话，有许多距离学校近的学生专门来找我们，她们说怕我们在学校枯燥，来陪我们。童心，是永远真挚纯朴的，我想传递美好和爱给他们。”
“我的初衷很简单，就是想通过自己，丰富他们的假期生活，如果幸运的话，带给他们更多的兴趣爱好。”李祥津说，此次参加志愿服务的名同学，都想成为孩子们的“眼睛”，带给孩子们对未来的憧憬，“家长和学生都很支持，有机会，我一定会再次参加志愿服务。”
记者手记：
大学生寒暑假支教或者志愿服务活动并非只有鲜花和掌声，正如一段时间内，互联网上疯转的《叔叔、阿姨，我们不希望你们来支教》一文，就把支教过程中的一些问题暴露出来。
这篇以农村孩子的口吻展现出来的文章，列举了大学生支教的弊端，而“我们不得不放弃亲近大地，呼吸蓝天的机会，放弃为自己的父母干点农活的机会，放弃踏踏实实地锻炼一下我们筋骨的机会，去倾听你们给我们的帮助，接受你们传授知识的火花。”“你们的爱心破坏了我们心灵的安静，你们的奉献破坏了我们传统的善良，这些，也许你们永远无法察觉，毕竟，你们是旅游来的，你们是让这块热熟着的黄土地见证你们的爱情而来的，你们是带着爱心寻求自我心中的安静而来的，你们是寻找呼吸西部贫瘠的空气而来的……”这样的话语，更是重重地刺痛着心怀善意的大学生。
“这是给我们泼了一盆冷水。”李祥津说：“我们更多是拓展孩子视野和激发她们的学习兴趣，比如开设音乐、体育、手工等活动，再加上文化课作业辅导。我们想把美好的东西传递给他们。”当李祥津说这话的时候，我能感受到她的激动与委屈。
寒暑假支教的志愿服务活动，更多是一个起点，不是终点。正如肖佳颖所言，即使大学生离开了，她们相信，假期的回忆和体验都会留在孩子心中，成为一种力量鼓励孩子向上向善。
然而，像李祥津与肖佳颖这类的大学生，用最大的声音对大学生支教的某些弊端进行了回击，但也不能减少大学生支教志愿服务，尤其是短期支教而引起的非议。或许我们应该关注的是，大学生支教活动需要建立一种长效的机制或者规范来带动贫困地区的文化发展。而兴文县正在坚持通过寒暑假关爱留守儿童及贫困家庭子女志愿服务等活动进行探索实践，带动贫困地区的文化发展，我们也期待有更好的成果。
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