自己成才 家人脱贫 乡亲受益

四川“9+3”免费职业教育带来更多“获得感”

□人民日报记者 王明峰

洗车、当服务员、上山采蘑菇……因为家里经济困难，四川甘孜藏族自治州道孚县的藏族娃朗色初中毕业后就辍学了，四处打工。在近4年打工的过程中，她深深地体会到知识的重要，但读书对她来说是一种奢望。“做梦都没有想到，藏区‘9+3’免费教育计划，圆了我重回校园继续求学之梦。”

2009年，四川启动实施了藏区“9+3”免费教育计划，组织藏区初中毕业生和未升学的高中毕业生到该省内地免费接受3年中等职业教育。7年来，近5万名藏区学子圆了求学梦。2014年，比照藏区“9+3”免费资助政策，四川省又启动实施了大小凉山彝区“9+3”免费教育计划，1万余名彝族青年也因此改变了人生轨迹。

2016年起，四川将“9+3”免费教育计划的有关资助政策逐步惠及全省其他集中连片特困地区。宜宾市已在屏山县职业技术学校启动本地“9+3”免费教育计划，宜宾市少数民族及13个少数民族乡户籍的应往届初高中毕业生可享受免费职业教育。

免费教育，圆了求学梦

“‘藏区9+3免费职业教育计划’就像黑夜里的一道曙光照亮了我的生活，我又可以读书了”。2013年，四川省木里县博窝乡向牙查村的拉初从县民族中学毕业了。她很想继续读书，可家里交不起学费，所以她只能去打工，或者像姐姐一样在家务农。正当失落之际，老师来到家里向她宣传了这项民生工程。“让人欣喜的是，政府为我们这样的藏区学子提供了资助，3年学费全免，每人每月300元的生活补助，入学当年还有300元冬装费，往返学校车费也能报销。”不仅包吃、包住、免费读书，每月还有补助，政策的春风让拉初重新走进校园，成为成都铁路卫生学校的一名学生。

四川是我国第二大藏族人口聚居区、最大的彝族聚居区，贫穷是这些少数民族地区学子求学的“拦路虎”。

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