“四课一体”构筑课改炼模新阶段
晚报讯 近日，翠屏区李端中心校借助翠屏区“课堂展示月”活动平台，圆满完成了“李端中心校骨干教师课改送课下乡”活动。
经过近两年的摸索和努力，截止目前，学校紧紧依托“四课一体”课改载体，强势推进课堂教学改革，已让尝试教学理论渗入每一位教师心中，尝试教学法正逐步成为课堂教学的主要方式，课堂正逐步转型为“以生为主”的生本课堂。
“四课一体”，即：“送课”“磨课”“赛课”和“献课”。
送课：学校组织省、市、区级骨干教师送课到各校区，每年每校区至少一次，目的是充分发挥骨干教师的引领示范作用，激发校区教师参与课改热情，同时把成型的课堂教学模式予以展示，推动校区教师课改进度。10月27日，完成了本学年牟世玖、谢公蓉、程光芬等7人的省市区级骨干教师的课改送课到灌山校区活动。
磨课：是指“四研磨一课”活动，又称“四度研磨”。它是目前该校课堂教学改革的主要载体。主要是指在学校的统一领导下，由教导处组织，以年级学科备课组为基本单位（每学期打磨12位教师，语文6个，数学6个），围绕某一教学课时，每学期确定一位主备教师，组织该备课组全体组员历时一个学期的打磨时间，历经学课、说课、研课、展课、议课、结课六个环节，分四个阶段，反复打磨，使该教师的某课时在学科备课组全体教师的集体智慧的努力下，让主备教师不断凝练课堂风格，并总结提炼出自己的课堂教学模式。截止目前，经过两个学期，已完成了对余静、李翔等24位教师的磨课。
赛课：是指“炼模月”活动，每年九月，学校都组织上一轮参加研磨的主备教师进行集中赛课，赛课以“炼模”为载体，充分突显参赛教师的模式教学和尝试教学法的熟练运用。同时，“炼模月”活动也是对“四研磨一课”的阶段性成果提炼和总结。9月，已完成了本年的“炼模月”活动，其中黄勤、陈泽永分别获得语文数学第一名，被评为本学年“课改能手”。
献课：是指学校教师外出交流献课。这是学校课堂教学成果推广的试验平台。每年，学校都会对课堂教学改革成绩突出教师，外派到其他学校进行献课活动，不仅促使学校课改质量得到提升，同时也让课改教师的课改成果得到同行认同。11月，向玉平、代德超将被推荐参加屏山县的骨干教师献课活动。
段启明 文/图
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