“在孩子们中间，我最快乐”
即使身患鼻咽癌，黄传伟依然坚守在村小老师岗位上——
□王玉姗
10月26日，又是一个周六，宜宾市江安县怡乐镇强壮建设村小学教师黄传伟依然没有闲着，出门走访村上的留守儿童。“这些孩子的父母多不在身边，缺乏关爱，对他们的心理辅导、生活照顾都不能落下。”
上课、家访……这是黄传伟30多年老师生涯的常态。即便2005年被查出患有鼻咽癌，他至今依然带病坚守在村小岗位。同事们说，学校和学生就是黄老师工作、生活的全部。他说：“在孩子们中间，我最快乐！”
垫付学杂费14年助18名学生完成学业
“我父亲是个老教师，他多次对我讲：教书育人是世界上最伟大的职业，受父亲的影响，我从小就喜欢老师这个职业。”黄传伟说。
2003年，黄老师与村小负责人刘建华和3个教师利用双休日进行义务劳动，自己动手修建学校门前约200米长的大路。不仅如此，刘建华与黄传伟商议，两人自掏腰包各出一半资金，买回原材料自己动手硬化操场，建文化墙，修花台，在校园内栽树绿化环境，当时的建设村小学，是怡乐镇同类村小中，校园环境最漂亮的。
每到新学期开学第一天，黄传伟都要仔细看看哪些学生没来读书。放了学或星期天，他都要进村入户，对未到校的学生进行家访，动员学生到校上课。面对实在困难的家庭，他总是说：“孩子先来学校上课，欠的学杂费慢慢付。”结果，有的学生毕业几年了，至今也没付学杂费，这些学杂费全由黄老师帮着垫付了。1988至2002年间，有18名学生在黄老师学杂费垫付下完成了学业。
只有站在讲台才有活着的动力
2005年，黄传伟被查出患有鼻咽癌，2006年，甲减病又缠上了他。经过两个多月住院治疗后，病情基本得以控制，症状刚稍有缓解，他就要求出院，申请重返学校，“我只有站在讲台上课，才有活着的动力。”
回到学校，讲台上多了一个水瓶，由于癌症及化疗副作用，黄传伟的喉咙已“不太好使”，说几句话便要喝点水润润嘴唇，“有时还会发晕眼花，但幸运的是没有晕倒。”
上课前，懂事的学生们会提前为黄老师搬来椅子，让他坐下；上课的时候看到老师一个不舒服的体态、一个皱眉的表情，孩子们就会举手示意，马上端来一杯热腾腾的开水；教师节的时候同学们还为他送上了亲笔画的漫画，祝福他早日康复。
如今，黄传伟担任二、四、六年级的《美术》、《生活·生命与安全》等课程的教学。除了上课，挨着教室为学生发放营养餐，也成为了黄传伟每天的必修课。每天发放70余名学生的牛奶、鸡蛋，对学生用餐情况进行仔细观察，黄传伟一丝不苟。“医生本来说我只有3年时间，现在已经多活5年了。”他说，想起和学生们在一起的日子，就感到生活有希望，“看到孩子们的笑脸，疼痛似乎也减轻了。”
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