挥毫泼墨 喜迎新春 百余名小记者学写福字春联 感受浓浓中国年

烟台晚报 2019-01-23 10:02 大字

小记者们展示自己书写的“福”钱鸿举主席给孩子和家长们送“福”烟台苑丰书画院姜浩院长指点小记者写“福”字于琭手把手教刘津含写“福”小记者们现场写“福”YMG记者盖鹏通讯员于洋摄影报道

春节将近,红红火火的春联和福字寓意着最美好的祝福。1月20日上午,107名晚报小记者齐聚烟台交运集团三站汇通广场美迎美家二楼,在烟台市政协委员、烟台市硬笔书法家协会主席钱鸿举的指导下,学写“福”字和春联。小记者们铺排纸砚、挥毫泼墨,把对优秀传统文化的感悟和热爱跃然于墨香宣纸之上。来自市硬笔书法家协会和苑丰书画院的书法家也在现场写福送春联,参加活动的每位小记者和家长都带着祝福满载而归。

小小“福”字有大学问

“头离桌面一尺远,胸离桌子一拳远,手离笔尖一指远。”活动开始了,钱鸿举主席做了简单的自我介绍后,便开门见山教授孩子们一首最基本的书法坐姿口诀。“人正才能字正。”钱主席说,好比“先做人后做事”,要写好字,首先姿势非常重要,即做到头正、身直、足安、肩松……钱主席一步步耐心教导着小记者们,从正确的坐姿,到正确的握笔姿势,一步步循循善诱。他告诉孩子们,正确的握笔姿势应该是笔杆靠在食指的指骨末端最高处,使得笔尖与纸面恰好成45度至60度角;握笔时,手要做到“外方、内圆、中空”,写字时要做到“指紧、腕松”和“指动、腕不动”,手腕只是起支撑作用,手指却灵活运动,即“手指写字而不是手腕写字”。

钱鸿举从一段中国汉字的小历史开始,首先阐述了其“小中见大”意义深远的“不可替代”性:“看似最简单的横与竖,写好看并不容易———如果日常中,能把点、横、竖、折、勾、撇、捺、提八个基本笔画练好,写好字基本就没太大问题了。”钱鸿举在白板上展示着笔画,先从“横”开始,分三步详解,即落笔、行笔、收笔。“要想写好汉字,和写字姿势一个道理,先练基础。看似最简单的横与竖,写好看并不容易哦!”钱老师又向大家演示了“竖”的两种写法:悬针竖和垂露竖。小记者们一个个全神贯注地看着,生怕漏掉细节写出来让人笑话。几个特别活泼好动的男孩子,也一改平日的嘻嘻哈哈,瞬间调整状态目不转睛“盯牢”老师。

本次活动主题是送“福”,钱老师也从“福”字的寓意讲起,引出了博大精深的中华文化。“简简单单的一个‘福’字,实则有上千种写法。行书、楷书、隶书、篆书,甚至还有石刻版。”钱老师说,在贴福字的传统习俗中,特别是大门、正门等地方福字必须是正的,只有类似垃圾桶、水桶上等物件上才会倒贴福字,寓意倒出,比如垃圾桶上倒贴福字,当倒掉垃圾时,桶底朝天,倒贴的福字就变正了,意思是把灾和贫穷扔掉,福才会来。过去人们把倒垃圾称为“扔灾”。因此福字不能随便倒贴。除此之外,钱鸿举还从文字的角度解释了不能倒贴福的原因:“福”字的偏旁“礻”有祈神的意思,而“畐”可拆分为“一”“口”“田”,即一个家庭里的每个人都有饭吃、有工作做、有学可上,就是福。如果把福字倒贴了,就失去了它本来的意义。

“姐弟”合写福字

讲解完毕后。待听到“请小记者们开写吧”的“号令”,小记者们立刻挥毫泼墨,毫不示弱,从蘸墨、运笔一气呵成,一幅幅福字很快铺满了每张书桌。他们扎实的功底、精湛的书法赢得了现场家长阵阵喝彩。

今年上初一的于琭和刚上小学的刘津含共用一张书桌,于琭学习书法四年,她身着汉服,古典范儿十足,书法技艺在同龄人中出类拔萃。看到旁边的弟弟听得似懂非懂,她主动伸出援手。“你看,笔应该这样提,落笔一定要慢。”于琭手把手指导刘津含,从最基本的握笔练起,在姐弟俩的共同努力下,小津含写下了第一个“福”字。“孩子从小就对书法感兴趣,平时空闲时间,她都会主动在家练字,在市级书法比赛中获得过一等奖。”于琭的母亲介绍,练习书法能丰富孩子的头脑,提高整体气质、修养,更能得到审美的享受,心灵的美化。看到孩子这么热爱书法,她感到很高兴。

练习书法一年的小学生纪入升说:“在得知有这个活动后,父母就鼓励我参与进来,在这里不仅能够与大家一起交流书法,提高自己的书法技艺,同时也能把自己书写的福字送给他人,送去自己新春的祝福,希望大家在新的一年里都能够健康快乐。”家长佘女士笑着说,“孩子刚接触书法,就能得到名师的指点,太幸运了,在学习过程中可以少走很多弯路,跟着专业的老师学习专业的知识,在最短的时间内有最大的收获。”

书法家为小记者送春联

如果说贴“福”字是寄托了人们对幸福生活的向往,那春联则是抒发新一年美好愿望的重要方式。写完“福”字后,烟台苑丰书画院院长姜浩为小记者们讲授春联的来历和书法的基本知识。隶书、楷书、行书都有哪些特点?春联如何区分上联和下联?带有故事性的讲解深入浅出,结合书法范例互动性极强,小记者们听得津津有味,有的还认真地做着笔记。

为了迎合小记者们的需求及新春愿望,姜浩院长为他们打造了个性化的春联———“名题雁塔登金榜,猪拱华门呈吉祥”。寓意孩子学业顺利,表达出自己对新一年生活的美好憧憬与祝愿,让好运能够随着春联一起带回家。

小记者们将折好的对联铺展开来,拿起毛笔,蘸上墨汁,现场书写春联送祝福,字迹或许稚嫩,少了些笔酣墨饱的苍劲,但是一笔一划里都带着美好纯净的祝福,所有人都沉浸在迎春节的欢乐气氛中。“今年过年我家就贴我写的对联!”尽管有的作品十分稚嫩,但孩子们感受到了创作的成就感,幸福感在一张张小脸上洋溢得满满的。

活动期间,来自市硬笔书法家协会和苑丰书画院的书法老师,还为参加活动的小记者和家长们泼墨送福。转瞬之间,一张张风格迥异的“福”字便呈现在眼前,令在场的家长们叹为观止。“这张不错;还是要那张吧;老师,还是把您手上写的给我吧!”面对满满一桌龙飞凤舞、形态各异的福字,家长们都出现了选择困难症。而已经选好的家长也对手上的福字爱不释手,或是端平,说是晾晒又或是吹干,生怕一不小心毁掉手中的“杰作”。

让小记者爱上传统文化

现场家长笑言,因为机会难得,除了想来求幅福字,还希望孩子多多感受中国传统书法文化,陶冶情操。对此想法,受邀艺术家们极为赞同,不仅现场指点了书法练习要点,还纷纷邀请小朋友与自己合作,一起书写对联福字。钱鸿举表示,看到现场这么多小孩,他感到很高兴,“我来得比较早,还教小朋友们怎样用笔、握笔,教他们书法的启蒙动作,说不定小朋友能从这里培养出对书法的浓厚兴趣,将来也可能会从事相关的职业。另一方面对家长也有好处,小孩子字写好了,作业做得认真了,也能让家长少操心。书法是中国的优秀文化,也会成为一个人的形象、符号。”他说道。“书法是中国国粹,是中国文化之根。写方方正正中国字,做堂堂正正中国人应从娃娃抓起。我希望更多的小记者接受传统文化的熏陶,而通过书法这一传统文化艺术,能够让更多的人热爱传统文化、传承传统文化、发扬传统文化。”烟台苑丰书画院院长姜浩告诉记者。

活动最后,老师告诉小记者们与书法艺术相伴,也会成为生活中不可缺少的一部分。家长们也纷纷表示,通过这次活动不仅让孩子们了解了书法的历史和魅力,还感受到了练习写字的重要性,提高了孩子们的审美能力及综合素质。

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