■校园特色, 姜家小学：“课间韵律操”跳出活力来
YMG记者盖鹏通讯员王少燕摄影报道
4月20日上午9时30分，随着一声下课铃响，芝罘区姜家小学的孩子们聚集到学校操场，排着整齐的队列，做起了节奏欢快的“课间活力韵律操”。“我们的韵律操融合了踢毽、跳绳、篮球、排球、乒乓球等元素，很符合这个年龄段孩子们活泼好动的心性，所以深受孩子们的喜爱。”姜家小学杨建维校长告诉记者，近几年学校着力于体育课程的创新，已取得了一些成绩。“截至目前，我们已编辑出版了《绳彩飞扬》和《毽舞足跃》两套校本课程，极具学校自己的特色。”
记者在校园里看到，大课间时间，五个年级的学生们集中在运动场上，做操、跳绳、踢毽……忙得不亦乐乎。其中最能体现团队协作项目的当数跳大绳。只见首尾两边的同学默契地甩着手里的大绳，其余十几个孩子有序地在大绳里“上下翻飞”。孩子们敏捷的动作，有效的时间把控，着实让记者吃惊不小。现场不少老师也按捺不住自己那颗“悸动”的孩子心，加入到孩子们跳大绳的队伍当中。校园里洋溢着师生们的笑声……“大课间好玩吗？”记者一发问，孩子们便热情地围了上来。“好玩！”“我们都很喜欢！”五年级一班的姜欣颖告诉记者，大课间活力四射的韵律操让紧张的学习压力得到了缓解，“不仅放松了身心，也促进了同学之间的友谊，让我们更加团结。”“以前我们的大课间活动是做广播体操或跑步，从2016年开始，我们试着将跳绳和踢毽引入课间操，先在三四年级做了试点，深得孩子们的喜爱。于是自今年起，韵律操覆盖到了各个年级，并在大课间里加入了踢毽和跳绳。”在体育教师赵海腾看来，让孩子们拥有健康的体魄才是教育过程中应该首先要考虑的问题。“为了尽快在全校普及‘课间韵律操\’，并推广好跳绳和踢毽等项目，学校体育老师赵海腾、宫兆君、音乐教师刘嘉琛放弃自己的休息时间，专门编排动作和教材。”分管体育工作的总务主任孙继海告诉记者，“试行一段时间后，孩子们对跳绳和踢毽非常喜爱，不仅课间操跳，早中晚也跳。对此，家长们也是纷纷点赞。有的家长在下午接孩子放学后，还会留在校园和孩子一起跳一段儿。”“跳绳和踢毽不挑场地，不挑时间，也没有危害性，一人能跳，多人也能玩，既锻炼身体，又富有观赏性。”杨建维校长笑笑说，“把跳绳和踢毽融入体育课教学，既培养了学生的兴趣和爱好，又有效地让孩子们远离手机和电脑，同时也锻炼了身体，可谓一举多得。”
如今，姜家小学还专门成立了花样跳绳社团，着力培养和推送能够参加花样跳绳竞技活动的小运动健将；同时，学校还不定期地开设排球、足球等丰富多彩的体育社团。去年，学校在芝罘区跳绳踢毽子比赛中，相继取得了“双摇跳一带一跳绳”一等奖，“毽子四人接力”一等奖，“毽子三人轮踢”一等奖等诸多优异成绩。
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