深化基础教育综合改革 努力提升立德树人质量, 539名中小学校长摘“官帽”
2015年7月，烟台市出台《关于推进基础教育综合改革的实施意见》，2016年1月烟台市获批山东省基础教育综合改革试验区。两年来，围绕基础教育，烟台市重点推进了德育一体化改革、加强体育艺术教育、中小学校长职级制改革、教师培养培训机制改革、发展教育信息化等系列项目。目前，已建有市级社会实践挂牌基地27处，县市区级挂牌基地127处，校级挂牌基地510处，“社会大课堂”活动惠及全市500多所城乡中小学、近50万名中小学生。全市539名公办普通中小学校长全部摘“官帽”，实行职级制管理，教育发展活力得到有效激发。烟台本土文化元素融入德育课程2016年10月，《烟台市中小学德育课程一体化工作实施方案》出台，拉开了德育改革的序幕。各中小学校将实施《山东省中小学德育课程一体化指导纲要》纳入校本培训计划，进一步明确教书育人的职责，把德育融入学校管理，注重培育发挥德育功效的土壤和载体。
打通学科育人主渠道，让德育“活”起来。全市建设德育课程资源库，开展德育课程优秀案例和精品课例评选、展示、交流、研讨活动，每个学科形成一批高质量、有示范作用的典型精品课程。开发利用好地域资源，将烟台本土文化元素融入德育课程。抓好社会实践教育，让德育“动”起来。逐步建立了校内多彩实践课程为主体、“社会大课堂”场馆课程补充、示范性综合实践教育基地拓展提升的“金字塔”式实践教育框架。
加强和改进家庭教育，让德育“连”起来。把家庭教育作为德育改革的重要着力点，将学校德育和家庭教育贯通起来。市教育局成立了家庭教育研究室，组建了一支由小学、初中、高中90名优秀班主任组成的全市中小学家庭教育兼职教研员队伍，形成系统性的家校合作育人体系。校长职级制改革推动教育家办学2014年烟台市获批校长职级制改革试点市。2015年12月完成35所高中校长职级制改革，2016年11月，全面完成全市义务教育学校校长职级制改革。全市539名公办普通中小学校长全部摘“官帽”，实行职级制管理。学校规格和校长行政级别的取消，能够促进校长的职业化和专业化发展，为实现教育家办学提供制度保障。烟台市校长职级制改革以后，公办普通高中校长全部纳入市级统一管理，有利于校长交流。取消行政级别后，事务性工作减少很多，可以把更多精力投入到教育教学管理工作中去，带领广大教师潜心育人。与推行校长职级制相配套，围绕推进教育家办学，把热爱教育事业、发展潜力较大、适合做校长的优秀中青年干部纳入后备人才库，为更加科学、规范地选拔校长奠定基础。启动教育领军人才培养工程2015年，烟台市被教育部确定为全国中小学生艺术素质测评实验区。以实验区建设为契机，市教育局出台了《烟台市中小学生艺术素质测评实施意见（试行）》《烟台市中小学生艺术素质测评义务教育段音乐、美术学科学业指标标准（试行）》等文件，改进学校艺术教育评价与教学。今年3月，由85名音乐骨干教师组成的烟台市教师合唱团正式挂牌成立，引领中小学合唱活动开展。以建设山东省校园足球试点城市为契机，建立市、县、校三级校园足球联赛机制，每年定期举办“市长杯”校园足球联赛，大力推进国家、省、市级校园足球特色学校建设。2017年35所学校被教育部批准为第三批国家级足球特色学校，60所学校成为烟台市级足球特色学校，全市国家级、市级足球特色学校分别达到了67所、102所。
建立高校、地方政府、中小学“三位一体”教师培养模式。根据全市创新驱动发展需要，启动教育领军人才培养工程，用三年时间培养1000名教坛新秀、400名学科带头人、150名师名校长。推动“互联网+课堂教学”融合，为学生个性化学习和教师针对性教学提供支持。“互联网+教学”改革助推学校提升教学质量，得到越来越多的认可，推动着教育教学的深层变革和育人模式的转变。YMG记者李京兰通讯员李纪超
新闻推荐
如咨询路况信息，请拨打公路服务热线96660咨询，提前掌握出行路况，以免耽误出行时间。本报讯（YMG记者慕溯通讯员其波冯虎摄影报道）12月4日上午，烟台市公路部门启动清雪防滑应急预案，提前候命的...
烟台新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播烟台正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。